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1、热爱科学 学会学习一、 教学目标1、 知识与技能：懂得热爱科学是国家对于每个公民基本的道德要求，懂得热爱科学就要相信科学，认真学习科学知识努力培养科学精神2、 过程与方法：通过图片、文字、视频等资料展示的方法，使学生懂得热爱科学是五爱社会公德之一；通过案例分析、情境教学的过程，使学生懂得热爱科学就要相信科学3、 情感态度价值观：培养学生热爱科学的情感，坚定相信科学、抵制迷信思想的决心，激发努力学习科学知识的兴趣二、 重点：热爱科学是公民最基本的道德要求之一难点：努力培养科学精神三、 教学过程【新课导入】“11.8”上海城市马拉松赛事 许多参赛者都身穿nike运动跑鞋 nike跑鞋一大特点就是气
2、垫，其主要功能就是减震，和提高运动者前后左右的移动能力，使其移动起来更为方便，尤其是横向移动！shox试弹力气柱，可增强弹跳12cm，同时气柱对脚骨也有一定的保护作用，NIKE还很注意鞋帮的设计，不同的鞋帮有不同的保护性能，NIKE的绑带的设计也是非常好的，在脚背上，不影响脚的弯曲，还有不是特宽，移动方便。是许多跑步者的首选！师：看了这条新闻你有什么感想或启示？生：略师：科学技术已经渗透到了我们生活的方方面面，对我们生活的改变起到了很大的作用，那么科学技术对于国家的经济发展来说，又起到了什么样的作用呢？生：略【资料展示】“浦东开发开放的相关资料”师：从以上的材料中我们可以看出浦东开发开放取得的
3、成绩离不开科技与创新，所以科学技术水平的高低决定着国家综合实力的水平，而国家的科技发展、经济的振兴，乃至整个社会的进步，都和公民的综合素质有着重要的关系。老师曾经听到，有不少人在感慨，新世纪里，一个不小心就变成了文盲，这是怎么回事呢？【资料展示】新世纪文盲的新规定：（1）第一类是不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲，是目前扫盲工作的主要对象（2）第二类是不能识别现代社会符号的人（3）第三类是不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是功能型文盲，他们虽然受过良好的教育，但在现代科技知识方面，却往往如“文盲”般匮乏。师：看了这样一段材料之后你有什么感受？生：略师：有人戏称，“新世纪
4、里，一不小心你就成了文盲”，由此可以看出科学素质的高低决定着公民综合素质的高低，所以，我们青少年应该努力培养自己的科学素质，热爱科学、学好科学，为祖国建设做贡献【板书】热爱科学、崇尚科学精神师：我们应该努力培养热爱科学的优良品德，但是在我们的身边却发生了这样一件荒唐事【资料展示】情境“算命”：小张和李彤是初三的同班同学，马上就要中考了，两位同学焦急不已，他们都希望能考取一所理想的高中，为此，他们想了很多办法，有一天，李彤突发奇想，找到小张，告诉他听说去庙里拜佛，只要心诚就一定会如愿的，小张很高兴，两人约定，在周末的某一天，来到郊区的一所寺庙内烧香拜佛。师：考试前算命，把成绩的好坏寄托于求神拜佛
5、，这是一种什么样的行为？对于这种行为你是如何看待的？生：略师：这是一种封建迷信的行为，这种行为腐蚀和残害青少年的思想。我们应该相信科学，反对迷信，提高自身的辨别是非能力，不要受封建迷信思想的影响，树立科学的人生观和世界观。【板书】热爱科学，就要相信科学师：我们都知道，迷信是害人的东西。可是总有人还是对此执迷不悟，这又是为什么呢？【资料展示】有时候，我们的眼皮会无缘无故地跳起来，于是有些人就把它说成“左眼跳财，右眼跳灾”在漆黑的夜晚，当你在墓地或者是沼泽地附近穿行时，不经意间你会发现一个令人毛骨悚然的现象鬼火。师：类似这样的说法是真的吗？同学们能对这些现象做出科学的解释吗？生：略师：眼皮跳是由于
6、眼睛周围的肌肉受到刺激而引起的。而鬼火是因为动物的尸体腐烂后产生磷化氢，磷的燃点很低，所以常常会在自然环境中燃烧。那么人们为什么会相信迷信呢？生：由于人们的知识水平不高造成的。师：知道了病因所在，就得对症下药，同学们觉得，这种病该如何治疗呢？生：略师：治疗的方法很简单，努力学习科学知识，提高文化修养，相信科学、杜绝迷信【板书】热爱科学，认真学习科学知识第四课 第二框 热爱科学，崇尚科学精神第二课时【复习导入】师：上节课我们学习了热爱科学，懂得了热爱科学就要相信科学、努力学习科学知识“功”邪教分子，其中不乏一些学识渊博的大学教授、学者，社会知名人士。师：他们的知识水平很高，为什么还会这样迷信呢？
7、生：略师：不否认他们作为知识分子掌握了一些知识，但他们却并不具备真正的科学精神，甚至有的人一生苦苦追寻和思索，看到“大法”，却自认为找到了真正的大法，一切的问题都从大法中找到了答案。一些科学家在练“功”的过程中身体状况有了好转，他们就简单地归功于“功”的灵验。其实他们只要稍加思考就会明白，有规律的生活方式、良好的心理感觉和一定的心理暗示对身体健康有着重要的作用。有些科学家在他所从事的专业方面是内行，而在他的专业范围之外，他不过是个外行。如果他在自己不熟悉的领域也以内行自居，再加上科学精神的衰退，他不仅会被“功”之类牵着鼻子走，而且可能会比一般缺少科学素养的群众陷得更深。师：我们知道学习科学知识
8、的过程是漫长而艰苦的。古今中外，大凡是有成就的科学家、发明家都是不畏艰苦、刻苦钻研、坚忍不拔、虚心好学的。【案例分析】“数学家阿贝尔的故事”师：数学家阿贝尔的故事对我们学习科学知识有什么启示？生：略师：同学们说得都很好。“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”我们要在学习上取得成功，就必须作艰苦的努力。其实很多像同学们这么大的孩子就为我们树立了热爱科学的良好的榜样。【资料展示】冬天可用的暖手键盘、豆浆机减噪设施、扶梯防烫装置8项发明均获得国家专利，这些都是翠园中学高三学生张浩洋两年之内捣鼓出来的。近日，“小发明家”张浩洋被美国阿拉巴马大学看中，将入
9、读该校航空航天相关专业。 发明全部来源于生活按张浩洋妈妈黄女士的说法，小张的想法总是挺奇特。这个高高瘦瘦的大男孩在翠园中学理科4班就读，学习成绩只是中上游，运动不多，没什么时间看世界杯直播，也不打游戏，最喜欢“宅”在家里看书、琢磨事儿。高一下学期，家里添了一台豆浆机，妈妈每天早上六点多起床打豆浆，声音太大扰人清梦，怎么办?张浩洋不像别的孩子一样找妈妈“抗议”，而是钻进书房，半月以后，把一个隔音防护罩交到妈妈手里。嘿，神了，装上这个东西，躺在卧室里再也听不到厨房内打豆浆的“隆隆”声了。深圳没暖气，冬天在室内玩电脑，有时手指还挺冻的。张浩洋发明了“暖手键盘”，键盘表面可以保持恒温，网虫从此冬天省了
10、暖手袋。新手上路开车易分神，危险!小张利用高中物理课本上介绍的电磁原理制作了防撞器，一脚刹车没踩住，也不会追尾撞上 通过张浩洋的介绍，记者了解到，他的小发明技术难度都不高。比如暖手键盘可以使键盘温度恒定，温度下降时又自动回复到额定温度，这实际上就是家用电热毯的原理，“当然工艺比电热毯精密”，对于纯手工作业、基本没有什么精密器械辅助的小张来说，把那些线头弄清理顺都颇要费一番功夫。小张的发明之路经历了无数次实验、失败。“把这些东西做出来，一是要有想法，二是要有耐心。”爱泡实验室，思维与众不同张浩洋有一个与众不同的爱好：泡实验室。从初中开始，小张就对物理、化学、生物课本上的实验产生了浓厚的兴趣，“常
11、常是上完实验课后，我自己再设计其他实验方法，在这个过程中，我发现课本上有些表述并不准确，上完理化生实验课，他还要自己找资料做课本上没有的实验。说到做实验，小张简直是“起早贪黑”，有的光学实验得晚上做才有效果，于是他有一次下了晚自习还跑到实验室，吓了学校保安一跳。希望小发明能产业化上周，张浩洋为自己发明的“防烫手扶梯导轨”专门致电了深圳地铁集团。“我发现地铁安全隐患!”电话里，张浩洋神秘兮兮地说。“什么?请您详细说明一下。”“夏天那么热，地铁出站口的扶梯温度都很高，有时候都握不住，遇到人多不会造成危险吗?”张浩洋侃侃而谈，随后向客服小姐推介起自己的产品。“我也不知道这种推销好不好使。”张浩洋说，
12、“但我迫切希望自己的产品能产业化。”据介绍，这段时间陆陆续续有企业开始联系张浩洋，一家德国车企对小张发明的防撞器很感兴趣。“阿拉巴马大学对我的创新意识挺看重的。其实我发现国外很多创新未必技术门槛比我们高，但就是比我们敢想，”张浩洋告诉记者，“我是听着深圳的创新创业传奇长大的。再过几个月我就在大洋彼岸了，我希望读完本科继续深造，成为一个真正的科学家，然后回国效力。”【学生活动】看完了这个故事，老师对这位同学钦佩有加，我相信很多同学们肯定也很好奇，想了解一下小发明背后的故事（请同学们以小组为单位，以“培养科学精神”为主题，来阐述一下，同学们觉得培养科学精神需要具备哪些要素或是品质）学生活动略师：我们尊重科学，就要努力弘扬科学精神，就要以科学的态度和方法想问题和办事情，我们应该像张浩洋同学一样，热爱科学、相信科学、努力培养科学精神，自觉运用科学知识，探究新现象、新问题，逐步提高自己的创新意识和创新能力【板书】热爱科学，就要努力培养科学精神【教师总结】师：我们在学校学习时，应该努力学习科学文化知识，自觉运用科学知识，不断培养自己的创新意识和创新能力，为将来成为社会的栋梁之材打下坚实的基础。
