部编版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价(I)卷.doc

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1、部编版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共4题;共15分)1. (6分)联系上下文,根据拼音写字词。 (1)天已经黑了,他们rn rn_在pi lin_舞蹈。 (2)老人hn do_在地,路过的护士正u_在地上,给她做人工呼吸。 (3)赛道上,运动员们正在fn l_奔跑;赛道旁,啦啦队队员们在呐喊zh wi_。 2. (2分)写出反义词认真_刨根问底_3. (4分)把能搭配的词语用线连起来。一册 _ A、石头一块 _ B、密林一条 _ C、书一片

2、 _ D、鱼4. (3分)按课文内容填空 飞机上的雷达就像是蝙蝠的_雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的_雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_二、 阅读与理解。 (共3题;共29分)5. (12分)阅读短文,完成练习。我爱家乡的银梨阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开

3、始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,家乡的银梨可与北京有名的鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)读短文,找出梨果的特点填空。形状:_颜色:开始呈_,后来_气味:_(2)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:_、_、_。(3)作者为什么爱家乡的银梨?在文中找到有关句子画下来。6. (2分)dukew 蟋蟀的住宅,理解句子

4、的意思。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(1)“随遇而安”是指_。(2)这句话写出了_。7. (15分)阅读理解。有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”(1)农夫为什么要救蛇?体现

5、了他怎样的性格?(2)蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格?(3)文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?三、 生活与表达。 (共1题;共1分)8. (1分)习作。 我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长你想成为这样的人物吗?请以“假如我是_”为题,编一则童话故事。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用。 (共4题;共15分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、二、 阅读与理解。 (共3题;共29分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、三、 生活与表达。 (共1题;共1分)8-1、

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