语文S版五年级下册第六单元第27课《凡卡》同步练习B卷.doc

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1、语文S版五年级下册第六单元第27课凡卡同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共18题;共101分)1. (8分)请给下列加下划线的多音字选择正确的读音。(填序号) (1)舍:sh sh 宿舍 _ 舍己救人_牛舍 _ 舍得_(2)兴:xng xng 兴旺_ 兴高采烈_高兴 _ 小兴安岭_2. (2分)我会分。suo zhai cu shu sui ze z zh s sh平舌音的音节:_翘舌音的音节:_3. (10分)比一比,再组词。炕_ 柜_ 匠_ 跪_ 耸_坑_ 拒_ 匝_ 桅_ 茸_4. (10分

2、)把词语补充完整。家境_ _ 兴致_ _ _锋_阵_然长_ _礼让_5. (7分)用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。小凡卡_得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有_了。他给乡下的爷爷写信,_爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的_。信寄出后,他整天_着。两个月过去了,爷爷没有来,他很_。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此_了。6. (6分)在横线上填上恰当的词语。_的圣诞节 _的窗户 _的影子_的老头儿 _的日子 _的孤儿7. (5分)扩句我们走过去。远方有一条彩虹。体育健儿取得了成绩。8. (2分)看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,

3、站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是:“_”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊”我知道,她是在说:“_”9. (4分)写出反义词模糊_ 甜蜜_ 欺负_ 慈悲_10. (7分)“揪”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思_,能组成词语_、_。11. (2分)改正下列词语中的错别字。丰功伟迹_ 适得其返_12. (6分)填入恰当的关联词。_凡卡在城里受罪。_要回到乡下爷爷那儿去。凡卡_回到爷爷身边受苦。_不愿在鞋店里再受折磨。_爷爷能来城里接凡卡,他_不会再受折磨。13. (6分)选择正确的读音别墅(sh y)

4、_ 楦(xun xun)_头 喷(pn pn)_香朦胧(lng nng)_ 追悼(do dio)_ 严峻(jn jn)_14. (6分)在括号里填上适当的量词一_墨水 一_铅笔 一_风一_白纸 一_铺子 一_鱼15. (5分)抄写词语玻璃 泥鳅 欺负16. (5分)扩句他想起爷爷。他睡熟了。17. (5分)缩句眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。天空撒满了快活地眨着眼的星星。18. (5分)说出下列句子的修辞手法天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的二、 阅读题 (共2题;共19分)19. (14分)课外阅读 “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小

5、崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打洒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!(1)写出每段的段

6、意。 第一段:_第二段:_(2)第一段是从_三方面来写的,它们之间是_关系。 (3)联系课文内容,判断句子的正误。 “吃的呢,简直没有。”这句话是说:A 吃的东西根本没有。B 吃的东西数量少,质量差。C 吃的东西还可以,说得过去。(4)文中描述的是凡卡的童年,与之对比,你有什么感想? 20. (5分)课文凡卡 主要讲了一件什么事情。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共18题;共101分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 阅读题 (共2题;共19分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、

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