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1、第十八节 位运算与文件操作1：通过本节课的学习，使学生了解位运算的相关概念，掌握位运算的简单使用，了解文件的相关概念及掌握顺序文件的读取。1.1教学目的：1.了解位运算的相关概念2.掌握位运算的简单使用3.了解文件的相关概念4.掌握顺序文件的读取1.2教学内容：1.基本位运算与、或、异或、取反、左移、右移2.文件的基本操作：打开、关闭3.文件的简单读写函数1.3教学重点：文件操作1.4教学方法：讲授法、举例1.5学习方法：练习、实验二 回顾上一节: 3分钟编程时的第一句为什么？#include 三 课程知识点讲解：具体知识点1： 位运算的概念【20分钟】知识点讲解：位运算就是指进行二进制位的运
2、算知识点讲解：按位与、或、异或、取反运算符案例讲解：【案例11.1】编写一个使用按位与、按位或、按位异、按位取反的程序。#includemain（） char a=5,b=11,x,y,z,w; char c=A;x=a&b;y=a | b;z=ab;w= c;printf（“%d,%d,%d,%dn”,x,y,z,w）; 程序运行结果：1，15，14，-66具体知识点2： 【20分钟】知识点讲解：移位运算符移位运算符有两个“”（右移运算符）。案例讲解：编写一个使用移位运算符的程序。#includemain（） int a,b,x,y,z; a=9;b=-9; x=a1; z=b1; prin
3、tf（“%d,%d,%dn”,x,y,z）;程序运行结果：72，4，5课堂练习：取一个整数a从右端开始的47位。 比如， 0000,0000,1101,1001 （八进制331十进制217，47位1101的八进制值是15十进制13） 。编程分析：（1）先使a移4位，使要取出的几位移到最右端。a4 。（2）设置一个低4位全为1，其余为0 的数 （0 4; c = （0 ”运算符，因为“”运算符使左面添0或添1。设需要循环右移的数是一个整数（两字节），移动n位。分三步完成。（1）将a的右端n位先放到中间变量b的高n位中（左移16-n位）。 b= an;）。 （3）将c与b 进行按位或运算（c=a
4、| b）。 程序如下： main（） unsigned a,b,c; int n; scanf（a=%o,n=%d,&a,&n）; b=an； c=c|b; printf（“%on%o”,a,c）; 老师提问：位运算与数学计算的关系？具体知识点3：文件的概念 【5分钟】知识点讲解:文件，指一组相关数据的有序集合。C语言把文件看作一个字节序列，即由一连串的字节组成，称为“流（stream）” ，以字节为单位访问，没有记录的界限（实际存在界限，例如，在FAT16文件系统中，文件的最大长度是2GB）。文件通常是驻留在外部介质（如磁盘等）上的，在使用时才调入内存中来。从不同的角度可对文件作不同的分类。
5、1按文件所依附的介质来分：有磁盘文件、磁带文件、内存文件、设备文件等。2按文件的内容区分：有源程序文件、目标文件、数据文件等。3按文件中的数据组织形式来分：数据文件可分为ASCII码文件和二进制文件。 ASCII码文件，又称为“文本文件”（text），其每一个字节存放一个ASCII码。二进制文件，把内存中的数据按其在内存中的存储形式存放在磁盘上。具体知识点4：文件的基本操作【35分钟】知识点讲解：文件操作的过程：对磁盘文件的操作必须“先打开，后读写，最后关闭”。“打开”文件的含义：以某中方式从磁盘上查找指定的文件或创建一个新文件。FILE * fopen（const char *filenam
6、e，const char *mode）；filename: 文件名（可以包含逻辑驱动器、路径、文件名、扩展名）mode: 打开方式FILE *：返回值如：FILE *fp;fp = fopen（file1,r）;如果成功打开，返回一个指向被打开文件的文件信息区的起始地址；如果打开失败，返回一个NULL指针。文件打开方式含 义r（只读）为输入打开一个文本文件w（只写）为输出打开一个文本文件a（追加）为追加打开一个文本文件rb（只读）为输入打开一个二进制文件wb（只写）为输出打开一个二进制文件ab（追加）为追加打开一个二进制文件r+（读写）为读写打开一个文本文件w+（读写）为读写创建一个文本文件a
7、+（读写）为读写打开一个文本文件rb+（读写）为读写打开一个二进制文件wb+（读写）为读写创建一个二进制文件ab+（读写）为读写打开一个二进制文件文件一旦使用完毕，应用关闭文件函数把文件关闭，以避免文件的数据丢失等错误。对文件的读和写是最常用的文件操作。在语言中提供了多种文件读写的函数：字符读写函数 ：fgetc和fputc字符串读写函数：fgets和fputs数据块读写函数：freed和fwrite格式化读写函数：fscanf和fprinf下面分别予以介绍。使用以上函数都要求包含头文件stdio.h。知识点讲解： 字符读写函数fgetc和fputc1读字符函数fgetc功能：是从指定的文件中
8、读一个字符调用形式：字符变量=fgetc（文件指针）；案例讲解：读入文件c1.txt，在屏幕上输出。编程分析：本例程序的功能是从文件中逐个读取字符，在屏幕上显示。程序定义了文件指针fp,以读文本文件方式打开文件“d: examplec1.txt”，并使fp指向该文件。如打开文件出错，给出提示并退出程序。程序第10行先读出一个字符，然后进入循环，只要读出的字符不是文件结束标志（每个文件末有一结束标志EOF）就把该字符显示在屏幕上，再读入下一字符。每读一次，文件内部的位置指针向后移动一个字符，文件结束时，该指针指向EOF。执行本程序将显示整个文件。程序如下：#includemain（） FILE
9、*fp; char ch; if（fp=fopen（d: examplec1.txt,rt）=NULL） printf（nCannot open file strike any key exit!）; getch（）; exit（1）; ch=fgetc（fp）; while（ch!=EOF） putchar（ch）; ch=fgetc（fp）; fclose（fp）; 2写字符函数fputc功能：把一个字符写入指定的文件中调用形式为：fputc（字符量，文件指针）； 其中，待写入的字符量可以是字符常量或变量。案例讲解：从键盘输入一行字符，写入一个文件，再把该文件内容读出显示在屏幕上。程序如下
10、：#includemain（） FILE *fp; char ch; if（fp=fopen（d:jrzhexamplestring,wt+）=NULL） printf（Cannot open file strike any key exit!）; getch（）; exit（1）; printf（input a string:n）; ch=getchar（）; while （ch!=n） fputc（ch,fp）; ch=getchar（）; rewind（fp）; ch=fgetc（fp）; while（ch!=EOF） putchar（ch）; ch=fgetc（fp）; printf（
11、n）; fclose（fp）;知识点讲解：字符串读写函数fgets和fputs1读字符串函数fgets功能：从指定的文件中读一个字符串到字符数组中调用形式为：fgets（字符数组名,n,文件指针）;其中的n是一个正整数。表示从文件中读出的字符串不超过 n-1个字符。在读入的最后一个字符后加上串结束标志0。例如：fgets（str,n,fp）;的意义是从fp所指的文件中读出n-1个字符送入字符数组str中。老师提问：对文件进行操作的基本方法，以及用到的关键函数4 本节总结 6分钟考核点 考核点1：简单的位运算 考核点2：有一定难度的文件操作测试题 测试题1：将一个十进制数转化为二进制数扩展部分： 扩展部分1：按位与、或、异或运算符的特殊用途：清零；取一个数x中某些指定位；按位或的特殊用途（常用来对一个数据的某些位置1）；异或运算的特殊用途（使特定位翻转、与0相异或，保留原值） 扩展部分2：文件指针 扩展部分3：数据块读写函数fread和fwtrite作业： 习题1：把命令行参数中的前一个文件名标识的文件，复制到后一个文件名标识的文件中，如命令行中只有一个文件名则把该文件写到标准输出文件（显示器）中。
