世界历史九年级上册学案.doc

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1、20092010学年度第一学期教案 年级 九 学科 历史 授课时间 第1课 向人性扼杀者宣战一、知识结构1、时间及发展状况: 世纪首先兴起于 ,持续近300年,几乎蔓延到西欧所有国家 作者: (国家: ) 诗歌 作品: 特点:突出“ ” 作者: (国家: )2、表现 绘画 作品: 思想文化上文艺复兴 作者: 戏剧 国家: 作品:四大悲剧:奥赛罗、李尔王、哈姆雷特、麦克白3、作用:便于人们认识到必须打破封建神学的束缚,发挥人的作用,是 近代社会大门的 运动二、知识要点1、 文艺复兴运动-人类从来没有经历过的 、 变革。2、背景:(1)罗马教皇和天主教会在欧洲的封建统治,禁锢了 ,扼杀人性,阻碍

2、和 。(主观)。(2)文人的努力、科技的发展、印刷术的推广和书籍的普及。 (客观) 3、前提:欧洲最早的资本主义生产关系的萌芽 4、时间: 世纪 5、范围:最早出现在意大利后几乎蔓延到整个西欧6、实质:是一场反封建反神学的 思想文化运动。7、指导思想: (内容) 人文主义 用“人性”反对“神性”、以人权反对神权、以自由平等反对封建特权和等级制度8、代表人物:(1) (文艺复兴运动的先驱) 意大利杰出的文学家,是由旧时代走向新时代的第一位诗人。代表作 ,是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。 (2) 意大利的卓越画家。将意大利文艺复兴带入鼎盛,代表作: 。(3) 英国最著名的文学家,代表当时文

3、学最高成就。代表作:四大悲剧。9、影 响:文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果,孕育了西欧近现代资产阶级文化,为 革命准备了思想文化条件。是近代以后的欧洲社会加速发展的重要根源,为近代欧洲自然科学的兴起提供了必要条件。三、课堂巩固(一)单项选择题:1“文艺复兴”运动最初发生于 ()A英国 B法国 C 德意志 D意大利 2 意大利文艺复兴表现最突出的领域是 () A文学和艺术 B宗教和艺术C文学和美术 D宗教和体育3最早明确提出以“人的学问”代替“神的学问”的人是 ( ) A但丁 B彼特拉克 C达芬奇 D米开朗琪罗4文艺复兴运动的主要思潮是 ()A人文主义B理性主义

4、 C自由主义D重商主义5、文艺复兴的实质是: ( ) A、古代希腊、罗马文化的复兴 B、奴隶社会文化的复兴 C、封建社会文化的复兴 D、资产阶级文化的兴起6、文艺复兴时期有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志,这一学科是( )A数学 B物理学 C医学 D天文学7、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为 ( ) A新航路的开辟打破了“天圆地方”说B资本主义工商业的发展突出了人的作用C宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D哥白尼“太阳中心说”的创立8、在以下对“文艺复兴”运动的评价中,哪一句不够恰当 ( ) A资产阶级文化的兴起 B古典文化的复兴 C资产阶级

5、文化的新潮流 D思想文化领域里的一次伟大的变革9下列作品,属于英国著名戏剧家莎士比亚创作的是 ( ) 巨人传 唐吉诃德威尼斯商人 哈姆雷特 A B C D10文艺复兴时期,科学的进步最主要的表现是 ( ) A物理学发展B天文学革命C数学的进步D化学的诞生(二)材料解析:阅读下列材料:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人-在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 恩格斯 请回答: “巨人时代”指什么?举出“巨人”三例及其主要成就。(三)问答题:我们应该如何看待人文主义思潮?意大利文艺复兴运动时期的作品如何体现了人文主义思潮?人文

6、主义思潮是随着资本主义萌芽的出现而出现的。新兴资产阶级为力图打破天主教会和封建神学的精神桎梏,提倡从人出发而不是从神出发思考问题的思潮。由于当时天主教会和封建神学的势力还很大,所以人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化来宣传自己的主张,形成了文艺复兴运动。但丁的神曲表达了自己的善恶标准和对天主教会的厌恶;达芬奇的作品虽然取材于宗教传说,但刻画出来的却是活生生的现实生活中的形象;莎士比亚的作品更是表达了人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望。第2课 探险者的梦想一、 知识结构:根本原因是 远航的客观条件有 哥伦布:在 国王支持下主要到达了 ,并新航路开辟 为 环球航行准备了条件。 主要经过 迪亚

7、士:到达 ,开辟了从欧洲到 的海上航线。 达伽马:实现了欧洲人从 欧洲到 的夙愿。麦哲伦:完成了人类第一次 航行。影响:新航路的开辟打破了以往世界各地 的局面,也使欧 洲 的触角开始伸向世界各地。二、知识要点:1、从 世纪开始的200多年间,欧洲航海家开辟了通往东方的新航路。2、在新航路的开辟过程中,西班牙支持的航线是一直向 。3、“太平洋”一词是风平浪静的海域,与这个名称有关的航海家是 。4、首先探寻新航路的两个国家是 和 。5、 发现了美洲新大陆,当时他探险航行的主要目的是寻找通往 和 的新航路,后来,从现在的墨西哥到 的广大中南美洲地区除 之外都成为西班牙的殖民地。6、美洲是用亚美利哥的

8、名字命名的。7、“印地安人”“西印度群岛”的名称来历都与 有关。8、1487年,葡萄牙人 ,率领船队到达非洲最南端的 并进入印度洋。1497年, 率领船队到达印度西海岸。15191522年, 率领船队完成了人类历史上第一次环球航行。三、课堂巩固:1、你知道在世界航海史的壮举中,第一次实现了环球航行的是( )A哥伦布 B麦哲伦 C迪亚士 D达伽马2、“印第安人”这个称呼指的是哪个地方的土著居民?( )A印度 B美洲 C非洲 D欧洲3、一个航海家在他的遗嘱中写道:“我在1492年发现印度大陆及大批岛屿”他是( )A哥伦布 B麦哲伦 C迪亚士 D达伽马4、哥伦布四次航海,他每到一个地方,就宣布那里是

9、西班牙王室的领地。下列不属于西班牙殖民地的是( )A墨西哥 B阿根廷 C巴西 D海地5、从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称“”。这些海外探险中,著名的航海家有、。6、下列哪一历史事件与新航路开辟这一历史事件前后发生的?( )A、1662年郑成功收复台湾 B、明朝郑和七下西洋C、马可波罗来到中国旅行 D、康熙帝领兵抵抗沙俄的入侵7、在新路开辟过程中,为开辟从非洲沿岸到达东方而作出巨大贡献的航海家是:( )迪亚士 达伽马 哥伦布 麦哲伦A、 B、 C、 D、8、下列对新航路开辟的评价是正确的是:( ) 打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局

10、面 伴随着殖民扩张与掠夺 它促进了各大洲经济的繁荣与交流 它把欧洲先进的文明带到各洲A、 B、 C、 D、 9、促使欧洲人开辟新航线的根本原因是:( )A、欧洲各国商品经济的发展 B、欧洲人狂热的追求货币和黄金C、奥斯曼土耳其垄断了商路 D、基督教东传10、恩格斯说:“葡萄牙人寻找的是黄金,黄金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于:( )A、开辟海外市场 B、加强东西方贸易C、丰富地理知识 D、掠夺财富11、阅读新航路开辟图回答问题:(1)哥伦布的船队最终到达美洲的_ _ _、_ _ _ _等地。(2)麦哲

11、伦的船队依次经过的大洋是_ _ 、_ _和 。1519年9月20日,麦哲伦率领5只船265名水手的远洋探险队,从西班牙塞维利亚的外港圣卢卡尔启船。1520年10月到达以后得名的麦哲伦海峡。1522年年9月6日回到出发地,完成了环球航行。(3)麦哲伦进了环球航行证明了_ 的正确性。(4)麦哲伦船队到达南美大陆南端时是当地什么季节,为什么?(5)比较哥伦布,麦哲伦等人的航海与中国郑和的下西洋有什么不同?四、问答题:新航路的开辟有什么影响?答:积极方面:锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类活动的空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。消极方面:随着通往美洲、非洲和亚洲航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。五、比较题:中国郑和下西洋与哥伦布远洋航行

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