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1、部编版2020年小学语文毕业考试模拟卷1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共8分)1. （5分）把下面这句话抄写在横线上，要写得正确、美观。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。2. （3分）写出反义词。示弱_称赞_侮辱_二、 选择题 (共10题；共20分)3. （2分）下面带下划线字读音完全相同的一组是（ ）A . 鸡冠冠军 张冠李戴 冠心病B . 银项圈 圈套 猪圈 圈定C . 小号 号哭 号外 北风怒号D . 数不清 数
2、落 数九寒天数一数二4. （2分）下面说法正确的一项是（ ） A . “凸”和“亚”两个字的笔画数相同；“鼎”字有12画。B . 按汉字结构分类，“竞”“廉”“孟”“署”都属于上下结构。C . 按部首查字法，“卓”字应查部首“十”；“在”字应查部首“一”。D . “驶”“园”“韵”“忠”是形声字；“园”的第二画是“横”。5. （2分）下面句子正确的是（ ） A . 面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。B . 孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。C . 桑那沉静着，久久地坐在床前。D . 虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱6. （2分）要表达“不光你
3、能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是（ ）你 行 我 不 行A . 你行，我不行？B . 你行，我不行。C . 你行？我不行。D . 你行？我不行！7. （2分）给加下划线字选择正确的解释。只缘身在此山中 （ ）A . 因为。B . 沿着。C . 边。8. （2分）作者写落花生的目的是为了（ ）A . 说明辛勤的劳动会带来丰厚的收获。B . 说明花生的好处很多很多。C . 告诉我们花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。D . 教育我们要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。9. （2分）对对子：“月明山寺远”对（ ）A . 骑马踏花归B .
4、桃李自成蹊C . 风细水亭虚D . 闲亭鹤影单10. （2分）与原文完全相同的语句是（ ） A . 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，些不为远者小而近者大乎？B . 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之C . 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巫峡穿巴峡，便下洛阳向襄阳。11. （2分）对跑进来的松鼠中“空落落”一词理解正确的一项是_。A . 指地方大，比较空旷。B . 指精神比较空虚。C . 指心中没有任何惦记。D . 指心里有些失落。12. （2分）把下面排列错乱的句子整理通顺。国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。我家院里有一
5、棵枣树。春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。那是一棵古老的、高大的枣树。夏天，枣树上结满了小青枣。A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题；共38分)13. （2分）囚歌是我国著名爱国将领叶挺在延安抗战时写的。14. （8分）判断下列说法的正误 （1）“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。 （2）“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。 （3）“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。 （4）“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。 15. （2分）判断下面的说法是否正确。“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取
6、经”是个真实的故事。16. （16分）判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。 （1）永垂不朽垂头丧气 （2）惊惶失措筹措款项 （3）良师益友日益丰富 （4）全神贯注鱼贯而入 （5）赞不绝口络绎不绝 （6）珍禽异兽奇花异草 （7）无微不至关怀备至 （8）兴国安邦兴风作浪 17. （10分）判断下列说法是否正确。 （1）玲珑剔透中“剔”的读音是一声“t”。 （2）梅花魂表达了对祖国的思念之情。 （3）珍珠鸟中“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话使用了拟人的修辞方法。 （4）窃读记的作者是我国著名女作家林海音。 （5）“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是父亲
7、说的，教导孩子们要好好做人。 四、 填空 (共1题；共4分)18. （4分）按古诗填空四时田园杂兴_夜绩麻，村庄儿女_。童孙未解_，_学种瓜。五、 阅读题 (共3题；共39分)19. （10分）按要求完成下面题目。 （1）列举出几个关于树木的四字词语。 （2）写出几句关于树的谚语。 20. （14分）阅读并完成练习。这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
8、杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着，就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。（1）写出下列词语的近义词。赞赏_ 思量_（2）“捶背”的“捶”拼音是_，用音序查字法，应查大写字母_，用部首查字法，应查部首_，除部首外，还有_笔。形近字“睡”组词_；“锤”组词_。 （3）联系上下文，展开想象，把句子补充完整。这个年轻人的目光顿时灰暗了，心想：_。他的喉结上下动了动。（4）看到年轻人的表现，你觉得他是一个怎样的人？ 21. （15分）阅读短文，完成练习。海瑞巧斗公子明朝时候
9、，海瑞到浙江淳安县当县官。淳安地处山区，土地贫瘠，百姓一年到头受饥受寒。而淳安又靠着新安江，一年四季过往的官员不断，迎送接待要花费许多钱财，这样就更使老百姓犹如置身于水火之中了。海瑞为此忧心忡忡，寝食不安。于是，他下了一道命令：为了节省开支，以后接待过往官员，不论其官职大小，力求简朴，不得铺张浪费，违者严惩不贷。不久，总督的公子路过淳安，接待人员遵照海瑞的嘱咐，招待不够丰厚。总督的公子以为海瑞和他过不去，有意怠慢，就倚仗父亲的权势，叫手下人将接待人员吊起来毒打。海瑞得到消息，非常愤慨。可对方是总督公子，硬碰不是办法，必须想个良策才行。他翻来覆去想了又想，终于想出了一条妙计。第二天，海瑞亲自带着
10、士兵，前往公子的住处搜查赃银。总督的公子暴跳如雷，档住门口大声叫喊：“我乃总督公子，海瑞你胆大包天，竟敢到太岁头上动土!你难道不怕丢掉乌纱帽吗？”海瑞义正辞严地说：“大胆狂徒，竟敢假冒总督公子之名。总督大人一向廉洁奉公，体恤百姓，他多次嘱咐接待过往官员，务必简朴，不得铺张。你竟敢假借总督名义，败坏总督的名声，敲榨勒索，吊打接待人员，真是无法无天！快给我拿下，到屋中仔细搜查！”士兵们一拥而上，拿下总督的公子。冲入屋中，从住房里搜出一千多两银子。海瑞吩咐将赃银全部充公，将“骗子”及其随员带回官府听候发落。回到府中，海瑞写了一纸公文，向总督报告抓获“骗子”的经过以及赃银的处理情况，并派人将“骗子”押
11、往杭州总督府。要求总督严惩。总督接到公文，见海瑞在文中故意称自己是爱民如子，体恤百姓的清官，要求自己严厉惩治在外面败坏自己“美名”、欺压百姓的“骗子”，真是哭笑不得，脸上红一阵，白一阵，半天说不出一句话来。他真恨不得马上把海瑞抓来痛打一顿，出出心中的怒气。但再一想，如今把柄落在海瑞手中，这件事传扬出去，有损自己的名声。于是，只好强抑怒火，忍气吞声，以后再想法报复。（1）写出反义词。贫瘠_ 清官_ 简朴_ 丰厚_（2）给下面句子划线字选择正确的解释。“置”在字典上的解释有：搁，放；设立，布置；购置。“这样就更使老百姓置身于水火之中了。”这句活中的“置”字解释应选：_（3）按照事情发展顺序将短文分
12、成四段，用“|”标在段尾。 （4）说说海瑞是怎样的一个人？ 六、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）把古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共8分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题；共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题 (共5题；共38分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 填空 (共1题；共4分)18-1、五、 阅读题 (共3题；共39分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、六、 作文 (共1题；共5分)22-1、
