《部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷（二）C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷（二）C卷.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共40分)1. （6分）选一选。 力 立向着国旗，我们_正。哥哥的_气很大。和 禾田里的_苗绿油油的。我_妈妈去公园玩。几 己桌子上放着_本书。星期天，我自_去奶奶家。2. （4分）读拼音，写词语。go smi yukn chif tou_3. （8分）一字组多词摇_ _ 促_ _顶_ _ 盘_ _4. （3分）读课文恐龙的灭绝填空还有其他的种种说法，比如：其他哺乳动物偷吃了_；突然流行的_；全球气温_
2、，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙。5. （3分）看拼音写词语 pi sji puh xio_6. （7分）选择适当的词语一_蟒蛇 一_松树 一_竹林 一_翠竹一_梅花 一_大雨 一_寒流 7. （4分）按课文数星星的孩子内容填空。满天的_像_撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像_，叫_。8. （5分）读了这篇课文，小姑娘的形象在你的脑海中留下了很深刻的印象吧，那么就请你来描绘一下小姑娘的形象吧。 二、 教材回顾 (共2题；共20分)9. （10分）默写名句。（1）老吾老_；幼吾幼_。（2）大江东去，浪淘尽，_。（3）_，白首方悔读书迟。（4）在2008年北京奥运会上，热情的中国人用孔子的名言“_”来
3、喜迎嘉宾。（5）“人固有一死，或重于_，或轻于_”的意思是_。（6）老师经常用“_，_”教育我们要不断地学习吸取新鲜知识，这样，思想、才智才会永远充满活力和生机。10. （10分）根据所学内容填空。 （1）又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，梅花魂中的外祖父把感情寄托在_上；唐朝诗人张籍则融秋思于_中；纳兰性德的名句“_，_”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。 （2）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是_了。你看，他写的文章就是_。（歇后语） （3）刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“_，_”这句名言。 （4）七律长征一诗中，总写长征艰难的诗句“
4、_，_。” 三、 主题探究 (共1题；共5分)11. （5分）图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么，说什么？想一想，写下来。四、 阅读延伸 (共2题；共31分)12. （15分）阅读蝙蝠和雷达片段，回答问题。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员
5、能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了（1）蝙蝠探路的方法是_。 （2）下列说法不正确的一项是（ ）。 A . 蝙蝠飞行时，是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的。B . 雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。C . 雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵。D . 科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。（3）下列关于“超声波”的说法错误的是（ ）。 A . 超声波是一种声音，遇到障碍物可以反射回来。B . 超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。C . 在夜里，蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向。D . 人的耳朵是听不见超声波的，蝙蝠的耳朵却能听见。（4）画横线的句子中的“反复”“终于”能删去吗？为什么？
6、 （5）你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种） 13. （16分）阅读下文，回答问题睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe zho）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听（1）给文段的划线字选择正确的读音笑着_（zhe zho）（2）文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。 （3）“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？ （4）你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。 五、 习作展示 (共1题；共5分)14. （5分）你的家乡有什么特色美食?请你选择其中的一种美食，用优美的语言给大家介绍一下。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾 (共2题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 主题探究 (共1题；共5分)11-1、四、 阅读延伸 (共2题；共31分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 习作展示 (共1题；共5分)14-1、
