部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习.doc

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1、部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共19分)1. (4分)给形近字组词。 洒_拔_霞_陪_盼_酒_泼_霜_培_纷_2. (6分)按拼音写汉字bo li sh su hu x fng_纸 玻_起 破_光_继_信_3. (4分)照样子,写词语。一排排大雁一_汗水 一_谷粒一_秋风 一_叮咛4. (5分)选字组词 _子(孩 该) 发_(芽 呀) _黄(变 弯)大_(妈 好) _山(爬 吧) 好_(久 九)二、 阅读理解 (共2题;共1

2、4分)5. (7分)课内阅读。在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。(1)“两个小东西”指_和_。(2)“可以看见它们身上的每一根毫毛。”是因为_。(3)“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”,由此可以想象 _。(4)这款琥珀的科学价值是 _。6. (7分)阅读下文,回答问题我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为

3、太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。(1)短文介绍了太阳_、_的特点,在介绍“大”这个特点时,运用了_的说明方法。 (2)写出下列词语的反义词。远_ 大_(3)用文中划线的关联词写一句话。 三、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分)随着舌尖上的中国 2热播,“舌尖体”也迅速蹿红。课间,思思吃着瓜子,深情地说:“它,无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合,让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎,留下质朴的香气”强强迅速打断她:“啧啧啧,别给我来舌尖体,不就磕个瓜子吗,_”。思思反驳说:“话可不能这么说,_”。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题;共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、三、 语言表达 (共1题;共5分)7-1、

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