北师大版语文六年级上册第一单元单元测试.doc

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1、北师大版语文六年级上册第一单元单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写字词。 (共2题;共17分)1. (7分)结合句子,读拼音,写词语。 秋天,是(zhung jia)_(shu hu)_的季节。(sh sh)_的微风吹拂着脸庞,我在( lun)_石铺成的小路上(hun hun)_地走着,抬眼就能看到一片(mo m)_的果林,原来是苹果快要(chng sh)_了。2. (10分)给形近字组词。 绪_高_异_贺_阻_堵_享_导_驾_租_二、 词语天地 (共3题;共27分)3. (8分)补写词语并填空。 不

2、_而别 滔滔不_一_千里星罗_布 流连忘_纵横交_在这白茫茫的沙漠中,有着_的绿洲那是城市。由总水塔输出的淡水,通过_的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。4. (9分)想一想,填一填。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力5. (10分)按照课文内容填空。我惊讶了:我握的是手吗?活像半截_。我用自己的手在他的手上“哗哗”_了几个来回。我的手_地痛,看看,红了。他的手仍呈_。身体其它部位的皮肤大约厚_毫米。指纹有_、_、_等。指甲会像_一样不断生长,每天约长_毫米。三、 句段长廊。 (共3题;共9分)6. (3分)选择破折号在下列句中的作用 破

3、折号的作用有: A 表示声音的延长; B 表示解释说明; C 表示意思转折或递进。(1)乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。1 (2)今天好冷啊!你什么时候去广州?1 (3)我们是中国人。1 7. (2分)照样子,写句子。例:五星红旗,我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。中国,我们的祖国。_义勇军进行曲,我们的国歌。_8. (4分)连一连关于勤奋学习的格言。少壮不努力_ 铁杵磨成针光阴似箭_ 一寸光阴不可轻只要功夫深_ 岁月如梭少年易老学难成_ 老大徒伤悲四、 课文回顾。 (共5题;共21分)9. (5分)填空远望_,翡翠和蓝玉合壁,蔚为_。 “翡翠”是指_,“蓝玉”是指_。“合壁”有两种

4、解释:把不同的东西放在一起而配合得宜。指两种东西摆在一起对比参照。 本文中“合壁”的意思是_。(填序号)。10. (6分)读“红领巾”真好,根据课文内容填空清晨,林中最活跃的是_的_,你瞧,它们_地_,捕捉_, 保护_。11. (2分)读海底世界,选择正确的一项( ) A . 海面上波涛澎湃的时候,海底也是一样的有大浪。B . 海底没有一点声音。C . 地球上最长的生物是一种海藻。12. (1分)我会说。读了牛郎织女这篇课文之后,你对文中的牛郎、织女、王母娘娘有什么看法呢?请分别用一句话加以概括。_。13. (7分)课文内容填空课文从_引入,接着从_、_、_三个方面来说明_的事实,最后告诉人们

5、_的重要性,提醒人们要_。五、 口语交际 (共1题;共5分)14. (5分)从“风光旖旎、万籁无声、凝神遐想、惊世骇俗、情不自禁”中选两个词语写一句话。 六、 阅读短文,回答问题 (共2题;共35分)15. (15分)课内阅读母鸡。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一

6、群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。(1)母鸡伟大是因为_。将“它伟大,因为它是鸡母亲”这个句子换种说法,使句意不变:_。(2)鸡为孩子们找吃的的时候,是怎么做的?(3)如果孩子们夜间遇到危险,母鸡是怎样做的?(4)最后一个自然段表达了作者( )的感情。A . 对母鸡的讨厌B . 对母鸡的赞美C . 通过对母鸡的赞美,表达了对天下所有母亲的赞颂之情(5)我知道“_”这句诗是赞美母爱的伟大。16. (20分)阅读下文,回答问题你的微笑是最美的花绵阳,是一个充满温情的城市。一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡(r)

7、湿。一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包。“糟糕,”妇女有些尴(n)尬()_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_妻子一听,二话没说,赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇,旁边又有人掏出零钱递过来,她更是左右为难。出租车司机一看,笑起来:“谁没点儿难事啊,上车,免费送你。”这一来,掏钱的人尴尬了。大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了起来。这样的细节,缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找,只要怀着同样的真诚,不管在何处,你都会与它邂(xi

8、)逅(hu)。就在第二天,我驾车去办事,在富乐路口等红灯。同行的朋友说,这里曾经是绵阳第一个女子岗亭,值勤的女警可漂亮了,一道风景线呐。可惜呀,如今的漂亮女孩,都经不起日晒风吹雨淋,不愿去当马路天使。正说着,黄灯闪亮了,我松开手刹车,准备起步。不料,年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势,随即,又笑容满面地向斑马线跑去。原来,一个年轻的孕妇正走在斑马线上,汽车发动的引擎声,让她有些慌乱。女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过,像贵宾检阅仪仗队,又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂 绚丽)的彩虹划过,我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)

9、的笑容怔住了。我们突然发现,笼罩在连绵阴雨中的城市,(果然 居然)也如此美丽。朋友说,一个灿烂的微笑,就是一朵美丽的花。每一次绽放,都是一次感动,温暖了别人,也温暖着自己。这么说,笑容绽放的绵阳,不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市,我常常想起冰心写的那段话:“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。” 事实上,有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候,大家都在想,冰心老人描写的,是不是我们自己啊?(1)按查字典的要求填空。阅读时,遇到“踌”字不认识,可用_查字法查字典,先查_再查_。“踌躇”一词在字典里

10、有这样两种解释:犹豫不决;得意的样子。联系语境,“踌躇”在本文中应选第_种解释。(2)给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_(3)选择去短文第自然段中合适的词语。(灿烂 绚丽)_的彩虹 (灿烂 绚丽)_的笑容(果然 居然)_也如此美丽(4)回答问题。初读短文时,我知道本文所讲的事发生的时间是_季,地点在绵阳的_。再读短文时,我知道短文围绕“绵阳,是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例:一是_;二是_。而第_自然段在文中起了承上启下的作用。精读短文时,我发现文章多处写到了“笑”,每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动,比如第自然段中“大家你看我,我看

11、你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了”,这时大家内心想的可能是_;再如第自然段中“女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来”,这时年轻孕妇内心的感受是_。而无论文中哪一处的“笑”,都有一个共同点,用文中的话说,那就是“_。”再细细回味短文,我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”_的思想感情。七、 习作百花园 (共1题;共5分)17. (5分)每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以“心愿”为话题,写一篇文章,题目自拟。如:我的心愿等等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音,写字词。 (共2题;共17分)1-1、2-1、二、 词语天地 (共3题;共27分)3-1、4-1、5-1、三、 句段长廊。 (共3题;共9分)6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、四、 课文回顾。 (共5题;共21分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、五、 口语交际 (共1题;共5分)14-1、六、 阅读短文,回答问题 (共2题;共35分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、七、 习作百花园 (共1题;共5分)17-1、

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