2020年上半年全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》题库综合试题B卷.doc

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1、市(区县) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年上半年全国教师资格考试综合素质(幼儿)题库综合试题B卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住,由()对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。A.县级人民政府B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构2、下列哪一项违背了教育公

2、正的儿童观?( )A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,不再需要继续探索创新3、( )是幼儿教师职业道德的基础和前提。A团结协作B热爱幼儿教育事业C为人师表D热爱幼儿4、春秋战国时期,各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力,先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是( )。A.魏国-李悝变法 B.楚国-吴起变法C.秦国-商鞅变法 D.赵国-管仲变法5、在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入

3、一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将( )。A.采用默认设计模板B.随机选择任意设计模板C.采用已选设计模板D.需要指定另外设计模板6、某学幼儿园迎接五十年校庆,进行校舍翻新,在此期间依然要求学生正常上课,小田课间在门口被落石砸成重伤,应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的( )。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.行政处分7、下列不属于中国古代传统乐器的是( )。A横笛 B风笛 C箫 D埙8、自从1927年发现“北京猿人”化石后,我国又相继在多处发现原始人类的遗迹,并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人,考古学上称其是( )。A.山顶洞人B.元谋猿人C.巫山猿人D.蓝田

4、猿人9、洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出,在人行道上被一电动车刮伤,对洋洋的伤害有赔偿责任的是( )。A幼儿园 B车主C父母 D幼儿园和车主10、教师节那天,李老师一进教室,就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品,有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡,笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师( )。A.偏爱袒护个别幼儿B.不尊重大部分幼儿C.自觉抵制不良风气D.能维护幼儿的权益11、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了

5、()。A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则12、下列选项中,对民族乐器二胡的归类正确的是( )。A弹拨乐器B吹奏乐器C拉弦乐器D打击乐器13、下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨迹的是( )。A哈雷B牛顿C伽利略D布鲁诺14、某单位要评选一名优秀员工,群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是( )。A赵 B钱 C孙 D李15、张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他

6、的著作( )中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。A.景岳全书B.脉经C.伤寒杂病论D.神农本草经16、从“这本书是小说书”假,能断定命题()。A.“这本书不是小说书”真B.“这本书是英文词典”真C.“这本书是中文词典”真D.“这本书是历史书”假17、依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件18、陈老师作为一名优秀的教师,关注幼儿的学习成绩的同时。还关注每一位幼儿的人格和道德发展,体现了()的职业道德。A.教书育人 B.关爱学生 C.育人为本 D.德育为先19、盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低

7、(平原或丘陵)。下列选项中海拔最高的盆地是( )。A.塔里木盆地 B.柴达木盆地C.吐鲁番盆地 D.四川盆地20、外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的基本情况,下列选项中,最应该查阅的书是( )。A.齐民要术 B.梦溪笔谈C.天工开物 D.农政全书21、教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革:教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演( )角色。A.传道者 B.研究者 C.示范者 D.解惑者22、任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人,国家另有规定的除外。A.十四周岁B.十八周岁C.十二周岁D.十六

8、周岁23、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的( )。 A.隐私权 B.名誉权 C.健康权 D.生命权24、教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某( )。A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业25、新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。A.个别差异性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性26、在word中,下列不能实现的操作是(

9、 )。A在页眉不能插入页码B奇偶页页眉不同C在页眉插入分页符D在页眉插入剪贴画27、根据幼儿园工作规程,下列说法不正确的是( )。A.健康检查不合格的幼儿,可以拒绝其入园B.幼儿一日活动应以动为主C.幼儿园的每日户外体育活动不得少于一小时D.幼儿园可按照年龄分别编制,也可混合编班。28、教师职业的基本要求是()。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表29、下列文学作品属于浪漫主义风格的是( )。A.茅屋为秋风所破歌 B.望庐山瀑布 C.石壕吏 D.新婚别 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料分析: 小二班有个叫涛涛的孩子,因为有全家人的宠爱,自己的东西从来不让

10、别人碰,还很任性。一天,幼儿园开展区域游戏活动,涛涛想去搭积木,可是建构区里已经挤了很多孩子,涛涛不管那么多,拼命往里挤,边挤边推正在堆积木的幼儿,嘴里还嚷嚷:你们让开,我先玩。看见没有人让自己,他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里,李老师走过去将涛涛扶起来,说:“涛涛,你继续哭的话,那么多好玩的玩具你都玩不到的,不如我们先到别的地方玩,等一会儿再回来搭积木亿师学提供。”涛涛止住了哭声,点了点头,跟李老师走到另一个活动区玩起了拼图,一会儿就搭起小花来,涛涛开心的笑了。李老师趁机说:“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢?”涛涛点点头,高兴地跑去找小朋友了。之后,李老师

11、有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏,慢慢地,涛涛不在只顾自己的感受,也能与同伴分享玩具。问题: 结合材料,从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为。2、材料分析: “妈妈,王老师对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一张图没画好,王老师课也不上了,向我们大发脾气。妈妈,我不想去幼儿园!” 问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。3、材料分析: 由于今年的优秀班集体评选再次失利,一名班幼儿教师在班上发起评最坏小朋友的活动。 一个“不幸”的幼儿被评为最坏小朋友,他非常沮丧,在评选会上企图争辩,却被老师列出了数十条罪状,并告

12、诉他这是“大家的心声”,让他罚站反省,否则请家长,孩子委屈地大哭起来。晚上孩子的父母来接孩子,得知此事,强烈要求班主任收回这次评选结果。老师却说.这是全班小朋友的共同呼声,他本来就是最差的。自此以后,幼儿各个方面发展越来越差劲,不得不转学问题: 请运用儿童观的知识,评价幼儿老师的行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、写作: 管仲随齐桓公打孤竹,春天出征,凯旋时已是冬天,迷了路。管仲说:“老马的智慧是可以利用的。”于是 放开老马,人跟随着它们,终于找到了回去的路。 北京大学一位老教授,在海淀区住了将近半个世纪,自认为蒙着眼睛也能找回家,可谓地道的“老马”。然 而,有一次他走了一条新路

13、,一走出去,是一条大马路,车如流水马如龙,竟一时找不到归路,幸而看见马 路上驶过的 332 公交车,才得以安全回到家。 综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于 800 字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、B3、答案:B4、D5、答案:C6、B7、B8、答案:A9、D10、答案:C11、A12、C13、A14、C15、C16、A17、D18、A19、B20、C21、B22、D23、A24、A25、A26、C27、C28、A29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料分析:李老师的行为符合职业道德的相关要求值得我们学习。李老师的行为符合教师职业道德教书育人的要求。教书育人要求教师对学生循循善诱。培养学生良好品行。促进学生全面发展。材料中李老师对涛涛的行为,并不是简单粗暴加以制止。而是认真引导并教育其学会

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