2014年陕西公务员考试行测全真模拟习题.doc

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1、2014年陕西公务员考试行测全真模拟习题(一)【例题1】在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是遗证陆地上的积冰融化后,很快就出现了苔藓、地衣和细草,这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响,很适合生物的生长动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎北欧虽说处于高纬度地区,但这一带正是北大西洋暖流流经的地方这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.B.C.D.【解析】我们从选项中可以发现,首句有两种情况,即句或句,而句指示代词“这”应该指

2、代前文中已经提到的事物,放在首句显得很突兀,因此可以排除A,B两个选项。再看C,D选项,句后面分别接句和句,句在讲北欧的地理位置和气候特点,句接着讲气候特点以及这种气候适合生物生长,句讲生物是如何生长的,我们发现句后面的话题和句的开头的话题一致,句后面接句连贯一些,可以初步判定C为正确选项。接下来我们验证一下,句后面说到动物,开始说到动物,这两句联系比较紧密,句对上面说到的情况进行年代的推断,句用实物进行例证,因此可以确定C为正确选项。【技巧点拨】这道题我们从选项入手,比较了两句,发现句比句更适合做首句,首句确定以后,根据话题一致原则,发现句的话题比句的话题更接近句后面的话题,这样初步确定了正

3、确答案为C,后面的句子同样可以运用话题一致原则进行验证。【例题2】它们没有超过一千年的家谱金鱼是世界上养殖最普遍的宠物鱼类不过有一件事是可以确定的却没有多少证据证实它们是什么时候被驯养的只有少数几个国家还没有引进尽管我们知道金鱼原产于中国将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.B.C.D.【解析】从这道题的选项布局我们可以初步确定首句是句,后面接着句,这样排除D项,在剩下的四个句子中,我们发现句有个关联词“尽管”,句有个关联词“却”,可以知道两句可以捆绑在一起,比较句“不过有一件事是可以确定的”和句“却没有多少证据证实它们是什么时候被驯养的”,发现从逻辑表达来看句应该是在句的后面,从A,B,

4、C三个选项来看只有C项的句在句的后面,这样正确答案就是C。【技巧点拨】这道题我们是从选项的布局入手,确定了前两句,在剩下的句子当中我们主要是运用关联词捆绑了句子,然后再根据句子之间的逻辑关系确定句子的先后顺序,最后选择了正确选项。【例题3】就可能走向思维的误区这无疑是最好的强国路径对于经济增长和民众福利来说,更重要的是人均意义上的增长,而不是总量意义上的增长当然,也不能说总量意义上的经济增长没有意义,毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的简单地通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长如果人均意义上的增长快,却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力”将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.

5、B.C.D.【解析】从选项布局来看,这道题的首句出现了四种情况,本题难度较高,我们先排除不适合做首句的选项,句开头是“当然”,这个词是个弱转折的词,在它前面一般会出现一种观点,然后才能形成转折,所以句不合适做首句,因此排除B项。再观察A,C,D三个选项,发现相邻,相邻,这时候关键就要判断句的位置,句是对“总量意义”的补充论述,前面应该是谈对“单纯推动总量意义”的否定,应该是在后面,两句都提到了“总体实力”,根据话题一致原则,这两句应该在一起,因此正确选项为A项。【技巧点拨】这道题选项布局比较复杂,我们根据弱转折词“当然”引导的句子不适合做首句,先排除了B选项,再观察选项的特点,发现相邻,相邻,

6、然后再根据句子之间的逻辑关系以及话题一致原则,最后选择正确选项。【例1】对后现代文化有一种概括,就是:中心变成了边缘,系统变成了断裂,整体变成了碎片,深度变成了平面,价值变成了虚无。在后现代艺术中,复制取代了原创,操作取代了想像,破碎取代了整体,过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型.模仿的模仿。这段文字反映出作者对后现代文化的态度是()A.欣然认同B.不能接受C.勉强接受D.不置可否【答案】B【例2】曾任全国政协委员的百岁老人袁晓园说:长寿其实没有任何秘诀,想吃就吃,想睡不睡,顺其自然到百年,这就是我的养生之道。英国哲学家罗素活了98岁,从来也不认为长寿有什么秘诀,主张该干什么就干什么

7、,想吃什么就吃什么,一切顺其自然。人体的差异性很大,健康虽有一定之规,但没有什么一成不变的养生之道和长寿秘诀。对划横线的文字理解准确的是()A.作者完全同意袁晓园和罗素的主张B.作者有保留地同意袁晓园和罗素的主张C.作者不同意袁晓园和罗素的主张D.作者批评了袁晓园和罗素的主张【答案】A【例3】在未来,虚拟现实技术也许可以摸拟人类的一切感知与情感,按照路透社的说法,一位新加坡的科学家正在研究一种“虚拟拥抱”的技术,还有什么比在网上得到一个虚拟的拥抱更可悲的吗?下列说法与文章作者态度不符合的是()A.作者不信任虚拟现实技术B.作者十分珍视人类真实情感C.作者认为用技术虚拟人类情感是可笑的D.作者不

8、希望有什么网上“虚拟拥抱”的技术【答案】C【例4】今年,11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波,媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为,香港大学招生和“素质教育”并没有太大的直接关系,他们只是按照自己的要求录取学生,这种标准只是香港的标准,至于是否是优抑或是否适合内地情形,那就见仁见智了。作者支持的观点是()A.香港大学的录取标准并不是挑选学生的最佳标准B.香港大学有自主招生的权利,媒体不应过多批评C.香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符D.香港大学不录取

9、“状元”的原因是他们不符合该校的录取标准【答案】D【例5】近年来,随着IT厂商数量的不断增加,IT市场的竞争日益激烈。对于IT产品,用户不但要选择产品本身,更要选择服务。调查数据显示:对于高科技产品如电脑等,用户愿意多花10%的价钱来购买服务好的同质产品。这段文字表明的观点是()A.IT产品的售后服务很重要。B.IT产品的服务性很强。C.IT产品专用性强,技术要求高。D.用户愿意多花钱来购买IT产品。【答案】A【例6】真实的历史事实及其史料依据,是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实,还应该完整地还原出历史人物.历史事件和历史过程的面貌。为此,历史研究者需要把各种历史事实加以联结

10、和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为,历史研究者可以在不违反学科规范的前提下,对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合,会形成不同的人物.事件或者过程的历史面貌。依据后现代主义史学理论的学者观点,历史描写()A.并不等同于事实B.可以有虚构成分C.可以有不同的版本D.其中的事实是不确定的【答案】C【例7】历史文化遗产是一种不可再生的资源,一旦毁掉,即使你照原样再把它造起来,它薪火相传千百年的人类文明的积淀也是没办法恢复的。既然它已经变成了废墟,我们就将这一座废墟,当作一种遗产继承下去如何?这段文字表达的主要观点是()A.反对重修文化古迹B.废墟也是历史文化遗产C.要大力保护历史文化遗产D.古迹毁掉了就不可能再恢复【答案】B本文来源:陕西人事考试网(http:/www.sxzt.org)

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