人教版九年级上册第六单元复习.doc

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1、陈涉世家一词语解释少时 年轻的时候 尝与人佣耕 曾经 辍耕之垄上 停止;之 去、往 怅恨: 失望 苟富贵 如果 若为佣耕 你 太息 长叹 安知 怎么 適戍 强迫去守边。適通谪 屯大泽乡: 停驻 ; 皆次当行: 编次 会天大雨: 适逢 度已失期 :估计 亡亦死: 逃走 等死: 同样 数谏故: 屡次;缘故 上使外将兵: 皇上;带领 楚人怜之 :爱戴 为天下唱:通“倡”,首发 念鬼 :考虑卜鬼的事 威众: 威服众人 丹书帛曰:写 陈胜王 称王 所罾鱼腹: 用网捕 得鱼腹中书: 字条 固以怪之矣 :本来;通“已”认为奇怪; 之次所旁丛祠中 :往,到 旦日 第二天 素爱人: 向来 笞广 :鞭打 并杀 :

2、一起 藉第令毋斩 :即使、假若 宁有种乎: 难道 袒右 :露出右臂 为坛而盟: 筑;盟誓 蕲下: 攻克 徇蕲以东 :攻占 比至陈: 等到 会计 :集会商议 身被坚执锐 :亲自;通“披”;紧握着;铁甲;武器 刑其长吏 惩罚 二句子翻译1.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。译:陈涉年轻时,曾经同别人一道被雇佣耕地,(有一次他)停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而叹恨了好久。2.嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉! 翻译:唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!3.今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?译:现在逃走也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,好吗?4.扶苏以数谏故,上使外将兵。翻译:扶苏

3、因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。5今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。译:现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下,向天下人倡导,应当有很多响应的人。6此教我先威众耳。翻译:这是教我们先威服众人罢了。7.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰译:又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中,夜间用篝火装作“鬼火”,又装狐狸叫,喊道8旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。译:第二天,戍卒中到处谈论,都在指指点点地看着陈胜9.广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之.译:吴广故意屡次扬言要逃走,使尉恼怒,让他责辱吴广10.藉第令毋斩,而戍死者固十六七。译:即使仅能免于斩刑,可是守卫边境而

4、死的人一定也占十分之六七。11.且壮志不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!译:况且大丈夫不死便罢,死就要干出大名声啊,王侯将相难道是天生的贵种吗?12.为坛而盟,祭以尉首。译:(用土)筑台,并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。13.数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事译:几天后,(陈胜)下令着急三老、豪杰一起来集会商议大事。14.将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦。翻译:将军亲自披着坚固的盔甲,手拿着锐利的武器,讨伐无道的昏君,消灭暴虐的秦王。15.诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏 译:各个郡县里痛恨秦朝的官吏的,都惩罚当地郡县长官。三、问答1陈胜是怎样一个人?有远大的理想和抱负,有卓越的组织和领

5、导才能,有超人的才略和胆识2、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?提出了什么口号?陈胜抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。(“天下苦秦久矣”,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨,处处都蕴蓄着反抗的力量。长子扶苏“贤”而被杀,二世胡亥“不当立”而“立”,必然加重秦王朝的内部危机,并由此引起更深刻的社会矛盾;楚在秦灭六国的过程中受荼毒最深,早有“楚虽三户,亡秦必楚”的说法,而当时的楚人又把他们的这种心情寄托在对项燕的怀念上)4、陈胜是怎样为起义做舆论准备的?又是怎样发动起义的?舆论准备:(1)丹书鱼腹;(2)篝火

6、狐鸣,这实际是假借鬼神的名义号召众人跟陈胜一同起义。发动起义有三个步骤:(1激尉杀尉2分析形势,指出出路3指出策略,筑坛盟誓)5文中“且壮士不死而已,死即举大名耳,五候将相宁有种乎?”一句,表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。6、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。*(1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人7、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?原因:得人心成功,失人心失败。 启示:人心向背是成败的关键。8、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者才能?请根据第二段内容作出

7、回答。答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力(2)做事周密细致(3)有很强的组织领导才能。9陈胜能成为秦末农民起义领袖的原因:(1)陈胜年轻时便有有远大的志向。(2)他能正确地审时度势 (3)提出正确的策略口号,吸引广大民众投身到起义队伍中来。(4)巧妙机智地起义准备工作:(5)精心策划的组织发动工作:10陈胜是起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度?作者对陈胜是肯定和赞扬的,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,便可见对他的功绩是肯定11观全文,作者在安排材料详略上,有何特点?详写了起义的准备和发动的过程,略写了陈胜少时与人佣耕、起义的路线、农民政权的建立等,这样有详有略地写,才能突出表现陈胜

8、的非凡才能。练习:一:见文段“二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。” 解释文中加点的字。会天大雨( )楚人怜之( ) 固以怪之矣( ) 陈胜王( )2翻译句子:乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。” 3陈涉世家出自史记,你知道鲁迅是怎样评价它在文学史上的地位吗?请写下来? 陈胜分析当时形势和起义前途时,得出了“宜多应者”的结论,它的根据主要有两条: 5文中画线句子是什么意思?反映了当时怎样的社会现实? 6从陈胜、吴广在起义前做的准备来看,你觉得他们能取得“举大计”的胜利吗?为什么? 二:见文段“吴广

9、素爱人,士卒多为用者。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。” 解释文中加点的字忿恚尉( )将兵徇蕲以东( )皆刑其长吏( )社稷( )2翻译句子:藉第令毋斩;而戊死者固十六七 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷 3陈胜为什么要在杀尉后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么? 4起义军攻占了大泽乡、蕲、铚、酂、苦、柘、谯、陈等,如果用成语来形容起义军攻城掠地的情形,你会想到哪些成语呢?请写出两个。 唐雎不辱(辱没,辜负)使命一翻译1寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!*我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!易:交换。2布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢

10、地尔。”老百姓发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚走路,把头拼命地往地上撞罢了。”3、夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。*那韩国、魏国灭亡了,而安陵国却凭借五十里的土地存留下来,只是因为有先生啊!4、以君为长者,故不错意也。 译:把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。7、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?*如今我拿十倍的土地(来交换安陵),扩大他的领土,然而,安陵君违背我的意见,(这)不是小看我吗?8、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?*即使拿一千晨土地,也不敢交换,难道只(换)面积为五百里的(土地)吗?9、此三子者,皆布衣之士也,情怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣

11、。*这三个人,都是普通老百姓中最有胆识的人啊。(他们)心里的愤怒还没有迸发出来,上天就降下征兆。再加上我,将成为四个人了。10、秦王色挠,长跪而谢之曰。译:秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说。二、 问答总结1秦王是怎样一个人? 答:骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干2.唐雎是怎样一个人? 答:从容镇定、不畏强暴、有胆有识、热爱祖国、不怕牺牲。3唐雎列举专诸刺王僚等史实有什么用意?答:两方面:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。4.本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?答:从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。5.文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么?答:这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请唐雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。练习:(1) 见课文“秦王怫然怒挺剑而起”文段内容(乙)晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入

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