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1、学校：_ 姓名： _ 班级：_ 学号：_装订线内不能写答案20132014学年第一学期期中考试试卷一、选择题。（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案1、 鱼与水进行气体交换的场所是（）A、鳃盖 B、鳃弓 C、 鳃耙 D、 鳃丝2、鱼游泳时的动力来自（）A、胸鳍和腹部的摆动 B、 躯干部和尾部的左右摆动 C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调摆动3、雨后，常见一些蚯蚓爬到地面上来，这是什么（）A、蚯蚓爬出地面呼吸 B、 蚯蚓爬出地面喝水 C、蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D、蚯蚓借助潮湿地面，改善生存环境4、下列特征中，
2、不属于哺乳动物主要特征的是（）A、牙齿分化为门齿和犬齿 B、 大脑发达 C、 体表被毛 D、 体腔内有膈5、鸟类扇动翅膀的动力来自（）A、背部肌肉 B、 两翼肌肉 C、 腹肌 D 胸肌6、被誉为“森林医生”的是()A、猫头鹰 B 啄木鸟 C、大山雀 D、野鸭7、每块骨骼肌两端是附着在（）A、一块骨上 B、多块骨上 C、三块骨上 D、相邻的两块骨上8、在紧急情况下，挥发声蜥蜴断尾，螃蟹自切其足，海参抛出内脏的现象，这些属于动物的什么行为（）A、攻击行为 B、防御行为C、节律行为 D、繁殖行为9、下列行为中属于先天性行为的是（ ）A、狼将拣到的小孩哺育成“狼孩”B、一只大山雀偶尔偷喝了牛奶，其他大
3、山雀也学会了偷喝牛奶C、宠物狗在主人回家后，会给主人递上拖鞋D、马戏团的狗熊可以准确的投蓝10、狗在外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时，走不远就要撒尿，其目的是（）A、生理活动的需要 B、留下气味做“记号” C、与其他狗沟通信息D、吸引异性狗前来11、在动物个体之间有各种交流信息的方式。下列除哪项外，均为动物的信息交流方式（ ）A、蜜蜂的舞蹈动作 B、鸟类的各种叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物D、乌贼受到威胁释放的汁12、下列生物对人类有益的是（ ）A、蛔虫 B、血吸虫 C、 猪肉绦虫 D、 蚯蚓13、将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死去，这是因为（）A、蚯蚓是穴居的动物，怕光 B
4、、蚯蚓的神经系统受到刺激C、蚯蚓体表水分散失，不能呼吸 D、蚯蚓刚毛不能协调运动14、家兔前肢短，后肢长，这与它的那种运动方式相适应（） A、行走 B、 跳跃 C、爬行 D、奔跑15、“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”。描绘的是母燕的（） A、贮食行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防御行为16具有社会行为的一组动物是（）（1）蚂蚁（2）菜粉蝶（3）苍蝇（4）蜜蜂（5）黑猩猩A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（3）（4）（5） D、（1）（4）（5）17、关于“小鸟喂金鱼”事例的正确叙述是（） （1）先天行为（2）学习行为（3）繁殖行为（4）由遗传物质决定的
5、（5）由环境因素决定的 A、（1）（3）（4） B、（2）（5） C、（2）（3）（4） D、（1）（5）18、鱼在水中活动时，鳃盖不停的张开和关闭，这是在（） A、吞咽食物 B、 吞咽水 C、 呼吸 D、散热19、现存体形最大的鸟类是（） A、丹顶鹤 B、猫头鹰 C、非洲鸵鸟 D、天鹅20、动物的学习行为有利于 （） A、找到食物 B、适应复杂的环境 C、找到配偶 D、逃避敌害21、地球上种类最多的动物是（） A、鸟类 B、昆虫 C、软体动物 D、 哺乳动物22、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的 ( )A、运动器官 B、排泄器官 C、感觉器官 D、消化器官23、水中的氧进入鲫鱼体内的途径是
6、（ ）A、水口腔鳃血液 B、水鼻腔鳃血液C、水鳃血液口腔 D、水口腔血液鳃24、下列不属于动物繁殖行为的是( )。 A家燕在屋檐下筑巢 B杜鹃把卵产在苇莺的巢内，并把苇莺的卵弄出巢 C黄鼠狼的臭腺释放臭气D雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天由雌鸟孵卵，晚上由雄鸟换班25、下列动物行为中属于先天性行为的是( )。A老马识途 B公鸡报晓 C狗辨主客 D鹦鹉学舌二、填空题。（每空0.5分，共16分）1、腔肠动物的身体呈 对称，体表有 细胞，有 无 ；扁形动物的呈 对称，背腹 ，有 无 ；线形动物的身体呈 形，前端有 ，后端有 ，体表包裹着 ，没有专门的 器官，靠身体的弯曲和伸展运动。2、青蛙的幼体生活在 中，用
7、 呼吸，称为 ，成体用 呼吸， 辅助呼吸，这样的发育叫 。青蛙被称为 动物。3、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，其成员之间有名确的 ，有的群体中还形成 。4、白蚁的群体有 、 、 。5、动物的学习行为是指在 的基础上，通过环境因素的作用，由 和 而获得的行为。三、判断题。（每题1分，共10分） 1、身体由许多体节的动物都属于节肢动物。 （ ） 2、对人类而言，没有绝对有益也没有绝对有害的动物。 （ ） 3、麻雀虽然会啄食粮食，但还能消灭害虫，所以我们还应保护它。（ ） 4、除哺乳动物外，其他脊椎动物也有关节。 （ ） 5、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 （ ） 6、蚯蚓的呼吸
8、是通过体壁及黏液完成的。 （ ） 7、在自然生态系统中，对人类非常有用的少数动物是可以无限增长的。 （ ）8、生物防治就是利用生物来防治病虫害。 （ ）9、虽然海马身体外形奇特，但是海马有鳍辅助运动、用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且是终身生活在水中，由此可以判断海马是属于鱼类。（ ）10、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系。（ ） 四、识图题。（每空1分，共19分）1、 图2是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成：图21是 ，2是 。（3）伸肘时肱二头肌处于 状态，肱三头肌处 于 状态。2、如图是关节的结构示意图，请据图回答：5124
9、364 (1)运动时减少两骨之间摩擦的是【 】 ；把两块骨牢固地联系在一起的是【 】 。（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成【 】 从【 】 中脱落出来的脱臼现象。(3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是【 】 及其周围的韧带。关节面是指【 】与【 】之间的接触面。 (4)骨的运动要靠 牵拉，当它受到 传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着 活动，在运动中起动力作用。三、实验探究题（每空1分，共5分）1用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。2换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。3接着用线吊
10、着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。4再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。5改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。6最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。请分析：(1)实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这种捕食行为是动物的 行为，这种行为是由体内的 所决定的。(2)实验4说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃,这是 行为。(3)实验5说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较 。（选填“强”或“弱” ）(4)实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的 行为。
