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1、部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课去年的树同步练习D卷姓名: 班级: 成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共62分)1. （9分）我是拼音小能手z no kng zh cho xio y l kng qmio sh n jing ch l jn gng2. （10分）看拼音写词语。 jin zhhun jngxio huchun tngji shxing zhnghng wizu zhngbo lnmn yu3. （4分）填上适当的词语。青青的 的湖面奇妙的 的女教师4. （5分）选择合适的词语填空
2、。绿油油的 小花热乎乎的 天空黄灿灿的 叶子红通通的 太阳蓝湛湛的 米饭5. （3分）给划线的字选择正确的解释。对：A答话 B向着，朝着 C正确 D对待鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。有理不在声高，谁说得对 ， 我们就照谁说的做。主持人的一番话说得我无言以对。6. （8分）读课文，判断下面的说法是否正确。 （1）去年的树这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 7. （6分）照样子，写出词的
3、重叠形式。观察（观察观察）准备调查思考讨论帮助收拾8. （6分）按要求写词语。看到非洲的蓝天骄阳，我想到词语：、。看到非洲的绿草红花，我想到词语： 、 。看到非洲人穿的衣服，我想到词语： 、 。9. （5分）读课文只拣儿童多处行，说说下面句子的修辞手法她忸怩地笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么好法？”10. （6分）在横线上填上意思相反的词，使句子通顺。出席会议的代表们上午开会，下午活动。深秋的早晨是的，周总理的关怀却令人感到一片。这个问题很，并不。二、 阅读与表达 (共2题；共16分)11. （11分）读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告
4、诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着 （2）鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了感情。 （3）树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？ 12. （5分）用划线的词语写句子。“真神了！”我不由得赞叹起来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读与表达 (共2题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、
