部编版三年级上学期语文第四单元12课《总也倒不了的老屋》同步测试 (I)卷.doc

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1、部编版三年级上学期语文第四单元12课总也倒不了的老屋同步测试 (I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共14分)1. (1分)选择合适的量词填空。 位 首 张 台 支 把 匹 句 双 只 片 辆一_大马 一_鸭子 一_铅笔一_桌子 一_画家 一_儿歌一_枫叶 一_雨伞 一_手套一_电车 一_电脑 一_名言2. (1分)写出下列字词的近义词或反义词。 (1)写近义词: 飞快_ 偶尔_ 漂亮_(2)写反义词: 飞快_ 偶尔_ 开始_3. (1分)写出下列句子运用了什么描写方法? A、心理描写 B、动

2、作描写 C、语言描写 老屋低头看看,把老花的眼睛使劲往前凑,眼睛眯成一条缝。_老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”_老屋想,我可能再也倒不下了。_4. (1分)形近字组词。洞_ 准_ 暴_ 壁_ 撞_ 抱_同_ 堆_ 瀑_ 碧_ 童_ 饱_5. (5分)课内阅读。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。” 二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到

3、了倒下的时候了!” (1)“小小的声音”是_发出的。 (2)故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得_。 (3)我们从选文中可以体会到( )。 A . 老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神6. (1分)根据意思说出对应词语。 很少出现;远不是经常的。_自己一个人低声嘀咕。_7. (1分)按要求分类。 洞、准、备、墙、壁、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒 左右结构:_。上下结构:_。8. (1分)请写出划线字的正确拼音。窟窿_ (k q) 屋檐_ (yun yn ) 孵小鸡_ (f f )织网_ (zh zh ) 暴晒_ (shi si ) 吃饱_ (po bo)9. (1分)句子练习。 九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。(连词成句)小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句)小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句)10. (1分)你了解到这是一座什么样的老屋? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共14分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、

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