《北师大版语文六年级上册《黄河——中华民族的摇篮》同步练习（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版语文六年级上册《黄河——中华民族的摇篮》同步练习（I）卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版语文六年级上册黄河中华民族的摇篮同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点注音。 (共1题；共6分)1. （6分）给下面的字注音。蜿_蜒 蕴_藏 繁衍_栗黍_ 都邑_ 增_添二、 补全下列成语，并按要求答题。 (共1题；共13分)2. （13分）补全下列成语，并按要求答题。_耳欲_ _斧_工_ _不息 百家_ _“百家_ _”是含有数字的，这样的词语还有：_、_。选词填空。桂林的山水真是大自然_的杰作啊！三、 给下列句子填上恰当的关联词语。 (共1题；共4分)3. （4分）给下列句子填上恰当的关联
2、_黄河途径黄土高原，大量的泥沙顺流而下，_河水变为深黄色。_中华文明的起源有多个中心，_黄河流域是最重要的中心。四、 按要求写句子。 (共3题；共15分)4. （5分）按要求写句子。黄河难道不是中华民族的摇篮吗？（改为陈述句）5. （5分）按要求写句子。人们将他的衣冠葬在他的飞升之地乔山。（改为“把”字句）6. （5分）按要求写句子。5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。（改为反问句）五、 根据课文填名言诗句。 (共1题；共2分)7. （2分）根据课文填名言诗句。黄河之水天上来，_。子在川上曰：“_，不舍昼夜。”六、 阅读理解。 (共1题；共20分)8. （20分）课外阅读。 别了，我爱的
3、中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水蓝莹莹的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的
4、勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国正在以满腔热情工作着、战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我51的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！（1）
5、请简要赏析文中画线句。 （2）作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的“罪人”吗？为什么？ （3）从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的？ （4）“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”在文中共出现了几次？分别表达了作者怎样的思想感情？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 给加点注音。 (共1题；共6分)1-1、二、 补全下列成语，并按要求答题。 (共1题；共13分)2-1、三、 给下列句子填上恰当的关联词语。 (共1题；共4分)3-1、四、 按要求写句子。 (共3题；共15分)4-1、5-1、6-1、五、 根据课文填名言诗句。 (共1题；共2分)7-1、六、 阅读理解。 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、
