部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习A卷.doc

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1、部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共20分)1. (5分)连一连2. (7分)拼读练习,写出加下划线字的音节。小人参用途大,能保健人人夸,农民辛勤来种植,医生巧妙使用它。_3. (3分)选字组词。带戴领_ 穿_ _路4. (4分)加偏旁,变新字,并组词。也:_、_唐:_、_5. (1分)给下列句子排序。a走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。b花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。c这个花台高一米多,有半间教室那么大。d花台的外围摆着

2、二十多盆正在盛开的月季花。e花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。正确的句子排序是:_。二、 培优作业 (共1题;共21分)6. (21分)阅读下文,回答问题 今天我和克莱谛吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒他。早晨,“小石匠”病了,老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着,坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,本子被弄脏了,字迹也看不清了。我火了,骂了他一句。他只微笑着说:“我不是故意的。”我本来会相信他的。可是他的笑让我很不高兴。心想:“哼,得了奖,有什么了不起了!”于是我想报复他。过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。克莱谛气得脸都红了

3、。“你这是故意的!”说着就举起手来,正好被老师看见了,克莱谛急忙缩回手去,说:“我在外边等你!”我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎

4、么也说不出来。克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”可我心里却在想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”我心想:“我只是防御,决不还手。”毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我,我举起戒尺。“不,安利柯!”克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地对我说:“让我们像从前那样做好朋友吧!”我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。“以后我们再不吵架了,好吗?”“再也不了!再也不了!”我回答说。

5、然后我们就高高兴兴地分手了。回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。 (1)给划线字注音。_墨水缩回缘故气愤(2)用划线的词语造句。从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。(3)他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着_,我却想着_。(4)“再也不了!再也不了!”这句话看出我怎样的心情? (5)如果你在生活中遇到类似的事情,会如何处理? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 培优作业 (共1题;共21分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、

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