部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷(二)(I)卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共32分)1. (4分)一字组多词戏_ _ 热_ _2. (4分)选出出正确的读音。晴空(qn qn)_冷冻(ln hn)_眺望(tio to)_ 冰雪(xu xi)_3. (6分)多音字组词假_ _ 当_ _ 了_ _4. (6分)填空_出来喜洋洋,爷爷带我诳_。_红,_黄,梨子甜,板栗香。鲜蛋_,蔬菜_。5. (4分)看拼音写词语。shu ru_p bi_dn wu_hu y_6. (3分)写出

2、下列词语的近义词。疲倦_ 捐赠_ 勤劳_7. (2分)塞下曲写的是_,表现了_。8. (3分)口语交际。 为了拓宽城市道路,某市政府要砍掉原来路两边的大树,对道路进行加宽。对此行为,大家议论纷纷。你认为下面的会会怎样说呢?交通局人员:_道路附近居民:_环保局长:_二、 教材回顾 (共2题;共11分)9. (6分)根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。(1)遥知兄弟登高处,_。(2)“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。10. (5分)课文精彩内容我知道。 (1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来;那声音如同_好像大地都被震得颤动起来。 (2)昨晚,我正在做一道数学题

3、时,认真思考,反复计算还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指点,我很快就会了,这真是“_”(填古诗名句) (3)盛年不重来,_。 三、 主题探究 (共1题;共5分)11. (5分)因为罗斯福很喜欢集邮,所以他有很多集邮册。(用划线的关联词语造句)四、 阅读延伸 (共2题;共35分)12. (15分)阅读文段,完成练习。 竹节人选段教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黃河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子

4、差不多。将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。(1)划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果? (2)看拼音把正确的汉字写在括号里,再解释划线字的意思。 破课桌,yn( )然一个叱咤风云的古战场。(3)读文段句子,从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情? 13. (20分)阅读短文,完成练习。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再

5、生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。(1)写出下列词语的反义词。 随意_ 毁坏_(2)在文中的括号里填上恰当的关联词语。 (3)“本来”的意思是_,它表明了_,体现了说明文语言的_。 (4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗? (5)读了这段话,你今后会如何做? 五、 习作展示 (共1题;共5分)14. (5分)按要求写句子。用“错误”写一句话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾 (共2题;共11分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、三、 主题探究 (共1题;共5分)11-1、四、 阅读延伸 (共2题;共35分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 习作展示 (共1题;共5分)14-1、

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