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1、豫教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试二姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共5分)1. （5分）请认真听老师把短文隐形的“翅膀”读两遍，完成下面各题。 （1）苍蝇有高超的飞行本领体现在（ ） A . 苍蝇有两对翅膀。 B . 它可以随意上升、下降、急转弯调头，即便是几个人同时抓它，也很难抓住。（2）我认为“眼观六路，耳听八方”在本文中的意思是：_。 （3）科学家利用苍蝇的_原理，研制出了“震动陀螺仪”，这件事启发我：_。 二、 基础知识 (共7题；共16分)2. （2分）找出读音、字形全对的一
2、组词语，在括号里填上序号（ ）A . 座落(zu) 维也纳(n) 谱写(p) 漂溢(pio)B . 悠扬(yu) 掺和(h) 芬芳(fn) 盛大(shng)C . 曲调(dio) 精彩(ci) 竖立(s) 渡过(d)D . 色彩和谐(h) 波光粼粼(ln) 山清水秀(qng) 街头巷尾(xing)3. （2分）下列四组词，褒义词、中性词、贬义词各有一个，它们的排列顺序，与众不同的一项是（ ） A . 团结、结合、勾结B . 鼓舞、鼓动、煽动C . 爱护、看护、庇护D . 牺牲、丧命、死亡4. （4分）给字词选择正确的解释。 （1）只等闲（ ）A . 只要等到空闲的时候B . 只不过是随随便便的
3、事罢了C . 只不过是平平常常的事罢了（2）三军（ ）A . 陆军、海军、空军B . 所有的军队，特指中国工农红军C . 三支部队5. （2分）下列词语书写全都正确的一项是（ ）。 A . 煮饭 枕边 岭略 轮换B . 辞退 糖果 采排 渔船C . 广播 挣钱 阴暗 口罩D . 路费 磨灭 精致 抽像6. （2分）下列划线成语运用恰当的一项是（ ） A . 小偷被发现时，他正在专心致志地撬邻居家的门锁。B . 毕业晚会上，同桌巧巧语重深长地对我说：“以后常联系！”C . 春风拂过，草儿抽芽，果树开花，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。D . 中介经常打电话问我爸爸：“你家房子要不要出租？”真是不耻
4、下问啊！7. （2分）下列词语中描写人物外貌和动作的一组是（ ） A . 花枝招展 忐忑不安B . 老态龙钟 健步如飞C . 彬彬有礼 翩翩起舞D . 虎视眈眈 喋喋不休8. （2分）选择下面的关联词语，填在句子中。（ ）_从小学好本领，_更好地为国家建设出力。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就三、 重温课文 (共2题；共22分)9. （18分）知识连接（1）三顾茅庐是根据罗贯中写的著名古典历史小说三国演义中的第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。三国演义是我国四大名著之一，其他三大名著是_、_、_。（2）三国演义里的一干人等现在来到了歇后语
5、王国做客，他们是谁？请你来填一填。_得_如鱼得水_进曹营一言不发_之心路人皆知_穿针大眼瞪小眼_借荆州想借不想还_刮骨下棋若无其事_下江南来得凶，败得惨_打_一个愿打，一个愿挨（3）诸葛亮是一位深受人们喜爱的人物，三国演义中关于他的故事还有很多。除了三顾茅庐外，你还知道哪些？请选择几个写下来。10. （4分）阅读短文，回答问题。过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲(q q)一下，作出适当的让步，以求反弹(tn dn)的机会。”确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。（1）给文中划线的
6、字选择正确的读音。弯曲_ (q q) 反弹_ (tn dn)（2）文中破折号所起的作用是（ ）。A . 转折B . 解释说明C . 递进四、 阅读实践 (共2题；共19分)11. （5分）读了我的伯父鲁迅先生，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！ 12. （14分）课内阅读，回答相关的问题别饿坏了那匹马片段有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。一如往日，他冲着里屋叫道：“碧云，快出来提马草！”接着喊了数声，可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了？”他疑惑地自语道。“我自己提进去吧。”说着，我往他身后的木板房走去。“别别别”他急了，“
7、碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮掎，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”“没事，别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”可是迟了_我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草_那匹马呢_那匹香甜地吃着我的马草的马呢_我扭头冲了出来，直想哭。（1）在文中的横线处填上标点。可是迟了_我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草_那匹马呢_那匹香甜地吃着我的马草的马呢_（2）短文中破折号的作用是什么？（3）“我”为什么“直想哭”？如果你是文中的“我”，你想对这位“身
8、残心美”的青年说点什么？五、 习作练习 (共2题；共10分)13. （5分）写广告语地球上所拥有的自然资源是有限的，保护地球资源是我们大家的共同责任，地球是人类共同的家园。如何保护地球？请你设计两条公益广告，让所有的人一起保护地球。14. （5分）搜集一些关于宇宙、克隆方面的知识，讲给你的家人听，并把其中你最喜欢的一个写下来，注意书写清楚工整。第 8 页 共 8 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、二、 基础知识 (共7题；共16分)2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 重温课文 (共2题；共22分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、四、 阅读实践 (共2题；共19分)11-1、12-1、12-2、12-3、五、 习作练习 (共2题；共10分)13-1、14-1、
