《语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第7课《海上日出》同步练习D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第7课《海上日出》同步练习D卷.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第7课海上日出同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共47分)1. （8分）仿写词语。蹦蹦跳跳（AABB式的词语）：_、_形容高兴的四字词语：兴高采烈、_、_含有数字的四字词语：四面八方、_、_2. （12分）形近字组词忙_ 援_ 级_茫_ 缓_ 吸_3. （6分）我是拼音小能手png qqng chnsh d_hung kngdng sh_4. （6分）巧填同音字，组成词语f _盖 _习 _担 _ 裕t _问 问_ _叫 马_q _负 _隆
2、 _听 _ 声5. （15分）按要求改写句子。（1）他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。（改“被”字句）（2）他既把这头驴喂得毛发发亮，又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。（改病句）（3）刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。（缩写句子）二、 阅读理解 (共2题；共34分)6. （10分）阅读短文，完成练习孔子游春（节选）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！（1）联系上下文，“
3、奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_。（2）这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？（3）孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）（4）你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。学而不思则罔，_。_。7. （24分）阅读下文，回答问题黄山观日出黄山之胜，自然在于它那奇松、怪石、云海、温泉，然而最使我迷恋的却是黄山北海的日出。我到北海，正值农历六月十五。那天我起了个绝早，东方天空只出现鱼肚白，滚圆的月亮还镶嵌在暗蓝色的天穹，四周的一切都在沉睡之中，只有早行的人登台阶时
4、发出的嗒嗒声，有时也传来一两声低语和笑声。山间的冷风飕飕，吹在身上很有些寒意。饱餐了露水的松枝，翠色欲滴，散发着阵阵幽香。空气清新极了，我舒展双臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。抬头仰望清凉台，那上面已聚集了不少观日出的人，远远望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。此时天边已出现瑰丽的云彩，为不耽误观日出，我舍弃了眼前美妙的晨景，迎着习习山风，快步朝清凉台登去。天色渐渐亮了起来，云彩不时变幻着颜色，只见紧贴山顶一条橙红色的光带，逐渐向两旁伸展，越来越长，环抱了群山。沉睡的“卧龙”披着薄薄的轻纱，浴着朝霞，慢慢地苏醒过来。彩霞由桔红、淡黄、莲青层层散开，一直扩展到西方天边。几朵墨色云彩，犹如露出在红海上
5、的山峰，千姿百态，气象壮观。这时，启明星渐渐消失在天边。正东方徐徐涌出一片透明的金色霞光，紧接着，山尖上透出了些许发亮的“镜片”。接着，太阳就像美丽羞怯的少女，姗姗露出了脸庞。人们忘情地呼喊：“太阳！太阳！”山风呼呼，似乎也在欢呼这伟大的生命之源太阳的升起。我完全被眼前的景象陶醉了。它恬静、从容而又色彩斑斓。我惊叹：为人类驱散黑暗、送来光明的太阳，她的出现竟是如此地谦逊，毫不“盛气凌人”！太阳已经高高地悬在东方的上空，变得炽热起来。我恋恋不舍地收回目光，放眼纵观那“猴子观海”、“骆驼石”等黄山奇景，只见它们全都染上了一层金辉，倍添丰姿，吸引着无数的游人。（1）作者告诉我们，太阳从群山中升起时很
6、从容，请你摘录文中的词语加以证明。_、_、_、_、_、_（2）黄山四大景观分别是：_、_、_、_。本文主要描写了黄山日出的_。 （3）将下列词语恰当地连起来。（4）日出的过程是通过光彩的变化展现出来的，由光带到彩霞、到日出，色彩绚丽，变化多姿，气象壮观。你能从文中找出描写日出颜色变化的词语吗？试一试。_、_、_、_、_、_（5）找出文中的比喻句，_并仿照例句写一句话。_ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 阅读理解 (共2题；共34分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、
