北师大版六年级下册《山中杂记》同步练习(II )卷.doc

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1、北师大版六年级下册山中杂记同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音写汉字。 (共1题;共8分)1. (8分)我会给划线的字注音。假_如儿童节不放假_,我们就不能去姥姥家了。教务处_正在处_理这个问题。这几_天妈妈几_乎晚上十点后才到家,真辛苦。夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇_子扇_风。二、 形近字组词。 (共1题;共8分)2. (8分)比一比,再组词。 祭_邸_熏_汴_蔡_抵_墨_咔_三、 把词语补充完整。 (共1题;共6分)3. (6分)补全成语。背道_驰变本加_病入膏_博强记_草_

2、人命目结舌_四、 为下列句子选择恰当的词语。 (共2题;共4分)4. (2分)以下四句,( )是祈使句。A . 危险!快走开!B . 这儿的花真美啊!C . 我已做完了第一题。D . 你弟一题做得怎样?5. (2分)选词填空。试验失败了,人们感到很( ) A . 惊叹B . 惊奇C . 惊讶五、 收集与动物有关的诗句(至少两句)。 (共1题;共5分)6. (5分)解释诗句意思姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。六、 回答问题。 (共3题;共11分)7. (5分)读了课题小树死因调查报告,你知道了什么? 8. (5分)阅读课文小英雄雨来选段,回答妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追

3、上了。往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。找出文中的一个比喻句。9. (1分)按全神贯注第二自然段的内容填空并答题第二自然段中,作者紧紧抓住罗丹修改女像时的动作、语言、神态等特点进行描写,生动具体地展示了罗丹_的工作态度。七、 阅读短文,完成练习。 (共1题;共25分)10. (25分)阅读下文,回答问题山中杂记节选而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小

4、口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚的走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。(1)给下面划线的字注音。_蓬松觅食雏鸟憨涩(2)写出下面词语的反

5、义词。稀疏_ 丑_ 偶然_(3)找出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。(4)从短文来看,小鸟是怎样慢慢长大的? (5)读文中画线的句子,能让人想起孟郊_的中的“_,_。”两句诗。(6)你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲? 八、 习作。 (共1题;共5分)11. (5分)习作。 这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟,了解了桂花和花生,请你选取一种动物或植物,把它的特点写出来,并在文中表达你和它之间的感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音写汉字。 (共1题;共8分)1-1、二、 形近字组词。 (共1题;共8分)2-1、三、 把词语补充完整。 (共1题;共6分)3-1、四、 为下列句子选择恰当的词语。 (共2题;共4分)4-1、5-1、五、 收集与动物有关的诗句(至少两句)。 (共1题;共5分)6-1、六、 回答问题。 (共3题;共11分)7-1、8-1、9-1、七、 阅读短文,完成练习。 (共1题;共25分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、八、 习作。 (共1题;共5分)11-1、

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