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18.2.2菱形)-焕形的性质学习目标1.理解菱形的概念,会用菱形的性质解决筒单的问题;2.经历类比矩形探究菱形性质的过程,通过观察、类比、猜想、证明等活动,体会几何图形研究的一般步骤和方法.学习重、难点菱形性质的探索、证明和应用.凌次知新边形的对边平行口口边形的对边相等;英|边形的对角线互相平分;江边形的对角相等;它边形的邻角互补;的四个角都是直角的对角线相等情前面我f学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形?(矩形,由角变化得到)仓哪如果从边的角度,将平行四边形特殊化,设让它有一组邻边相等,这个特殊的四边形叫什么呢?鳙l宣别祟行活动二:息一意在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改变边的长度,能否得到一个特殊的平行西边形?k一t一有一组邻边相等的E史四边形药形的定介有一组邻边相等的平行四边形叫故菱形人ABCDAB=BC边形ABCD是平行四D“且AB=BC边形ABCD是菱形口边形ABCD是菱形|口边形菱形就在我们身边戢受生深三菱汽车标志欣赏
