《高考语文复习：正确使用词语之三（虚词）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习：正确使用词语之三（虚词）.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 正确使用词语(虚词)解读考纲，把握方向虚词包括副词、介词、连词、助词等，没有实在意义，除副词能单独充当状语(少数几个副词也能作补语)之外，其余的一般不能充当句子成分，只能帮助实词造句，表示各种语法关系。高考考查的主要是副词、介词和连词(包括关联词语)，偶尔考查结构助词，重点考查它们在现代汉语具体语境中的意义和用法，检验考生对这些词语的实际运用能力。几年前，高考试题曾多次出现集中考查关联词的情况。近几年这种题型已不多见，更多的是综合考查多种词语的用法，主要集中在一些常用而又容易误用的词语上，特别是意义用法有些相似或接近的词语。有时一个题目考查的几个词语都是虚词，有时虚词和实词同时考查。梳
2、理知识，传授技巧。一、解答有关虚词题目的思路和方法1了解用法。有些虚词，在使用过程中有范围、意义、语法等方面的特殊的规定，只有弄清这些规定要求，才能做到准确运用。如：赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没拿定主意考文科或者考理科?”“或者”不能用于疑问句，而只能用于肯定句中表选择，此处应换为“还是”。他非常用心地写生，以致野地里刮起沙来也不理会。此处应改为“以至”。“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。“以致”也是连词，用在下半句话的开头，也表示因果关系，但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。2把准词性。虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把握准了词性，才能做到
3、准确使用。如：他常常写小说，偶然也写写诗。句中“偶然”是形容词，表示事理不一定要发生而发生的，用来形容“写写诗”显然不妥，应换用表示“间或”有时”之意的副词“偶尔”。3摆正位置。虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定，而不能错位。如：校运会上我受伤了，同学们不但关心我，连班主任也给我包扎伤口。复句中，前后分句主语如一致，关联词放在主语之后，反之则放在主语之前。“不但”位置不当，因为后面两个分句是分别陈述同学们和班主任如何对待我的，故应把“不但”置于“同学们”之前。如果趁寒假不赶快把下学期工作安排好，7月初学生的高考成绩肯定会受到影响。“趁”，用作副词，句中所处位置不当，
4、应将“不”移至“趁”前，或去掉“趁”。4分辨异同。近义虚词有其共性，每个虚词又有其个性，在语法意义上有所偏重，近几年对近义虚词的考查很多，要准确使用，就要注意它们的异同。如：台湾岛内最臭名昭著的分裂分子，就是刚才被民众轰下台的李登辉。“刚才”表示刚过去不久的时间，多用在较小、较具体的事情上，这里应换用适用时间范围较广的“刚刚”。5明确关系。词语之间、短语之间和句子中间常常用虚词来表明关系，使用时应先辨明关系。选择准确的虚词。如：钱塘江流域大部分为山区，降水充沛，干支流水量大，上下游落差也不小，从而水力蕴藏丰富。“从而”表承接关系，此句是因果关系，应改为“因而”。6注意搭配。有些虚词要和其他词语
5、搭配使用，在使用过程中，应注意词语的搭配照应。如：所谓综合，就是把部分结合为整体，它不只是各部分简单相加，而是再现事物各部分的或各方面的本质联系。“不只是”与后一分句的“而是”不搭配，应改为“不是”。“不是而是”构成并列关系。7避免赘余。如：教育启蒙之路不通，历史遂将此重任寄托于一场新文化运动，“五四”运动于是应运而生。“于是”表承接，与后面的“应运”重复，应去掉“于是”。二、选填关联词语要注意的问题高考考查连词的主要形式是选填关联词语。选填关联词语应注意以下几点：1要能够正确分析语句问的逻辑意义关系。下面以一道高考题为例来说明。我们不需要死记硬背，我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习
6、者的思考力，不把学到的全部知识融会贯通，共产主义就会变成空中楼阁，会成为一块空招牌，共产主义者只会是一些吹牛家。 以上处依次应使用哪组关联词?A因为 所以 而且 就 B尽管 但是 而且却C但是 如果 也 就 D但是 因为 就 也两句话构不成前因后果，就绝不应当用“因为”、“所以”；处上下句意思是并列的，没有递进，自然也不该用“而且”。这题对A、B两项的否定，就很需要具有分辨语句之间逻辑意义关系的能力和熟悉关联词语分类的基础知识。2要熟悉关联词语在搭配使用上的要求。上例句下面是“就会”，和“就会”呼应搭配的可以是“如果”，也可以是“因为”，据此可以否定A、B。3要善于体察语气，比较用怎样的关联词
7、语能够使语气更畅达。如上例C、D两项的前两个关联词，都没有什么不妥，问题出在后两个词上。如果按C的说法，那就是“共产主义就会也会，共产主义者就只会”，这在语气上出现了扭曲；而按D的说法，“共产主义就会就会，共产主义者也只会”，显然要好得多，因此D项正确。4要善于分析语意，比较用怎样的关联词语能够使语脉更清晰。例如下面一句话：“挖这样的井，占地多，不合算， 井的四周都是沙土，很容易塌陷。”横线处填“而且”、“况且”似乎都可以。“而且”主要用于表示后一成分比前一成分进了一层；“况且”有进一步申述理由，或者补充、追加新的理由的用法。仔细体会一下，句中“井的四周都是沙土，很容易塌陷”就是说话者补充、追
8、加自己不赞成“挖这样的井”的理由，因此，选用“况且”更恰当，它能使语脉更清晰。名题赏析，为您引路【例1】(2004北京)下列依次填入横线处的词语恰当的一组是 ( )与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。 用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多， 可小到几十亿分之一米。生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。A由于 甚至 所以 B只是 也许 可见C如果 甚至 而且 D虽然 也许 然而【解析】本题考查结合语境准确选用关联词的能力。题面给的语段由三句话组成。第一句先概括说生物计算机具有密度的突出优点，第二句、三句具体解说这一优
9、点。解说时，第二句先说“体积小”，第三句进一步说“密度高”，两句之间有递进关系，因此，第三条横线处应填表递进的词语“而且”。第二句中有“将”字，表明前面说的“用DNA分子制成生物电子元件”只是一种假设，因此，第一条横线处应填入表示假设关系的词语“如果”。第二条横线后的“可小到几十亿分之一米”是在前面的“小得多”的基础上进一步说明“小”的程度，前面有明显的递进关系，因此，第二条横线处应填表示递进关系的词语“甚至”。本题答案是C【例2】(2002全国)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )中美关系 动荡，不符合双方的根本利益。你比他只是 差一点，其实两人不相上下。这几天我 接到一些莫
10、名其妙的电子邮件。A一再 多少 往往 B再三 多少 常常C一再 稍微 常常 D再三 稍微 往往【解析】本题考查结合语境准确选用副词的能力。“再三”有时候可以换用“一再”，但是有区别：“再三”一般用在中性和积极性的词语前面，“一再”不受这个限制。比如可以说“一再失败”、“一再犯错误”，却不能说“再三失败”、“再三犯错误”。句说中美关系动荡，“动荡”是表示消极性的词语，它前面不能用“再三”，可用“一再”。“稍微”能够与表示限制的范围副词“只”、“只是”连用，“多少”却不能。句横线前有“只是”，因此，句只能选用“稍微”。“往往”和“常常”都表示事情不止一次发生，但“常常”更强调时间相隔不久。句中“接
11、到一些莫名其妙的电子邮件”是“这几天”发生的事，该用“常常”。本题答案是C。【例3】(1999全国)下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ( )A他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。B五四时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”，在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。C再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。D贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。【解析】“尽管”是个连词，它有表示让步的意思，后面可用表转折的“但”一类的词与它相呼应，
12、B项符合了这一要求，所以“尽管”一词在B项中使用得很恰当。本题答案是B。“再”是个副词，它表示一个动作或一种状态的重复或继续，但它多用于指未实现或经常性的动作，对于已实现的动作只有用“又”。A项中“他”第二次拿起“望远镜仔细地看了一阵”是已经实现的动作，所以不能用“再”。“得以”是助动词，有能够、可以的意思，它不能单独回答问题，也不能用否定式，故C项中说“它毕竟不能脱离整体而单独得以解决”，就不恰当了。“进而”是个连词，用于连接分句，后面的一个分句，往往是表示在前一个分句行动的基础上采取的进一步的行动。D句中“进而”后面的分句“忽视了集体和国家的利益”只是前面分句的结果，而不是在前一分句行动基
13、础上的进一步行动，因此，这一项中的“进而”用得不恰当，应当改为“从而”。【例4】(2004全国)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的 。由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地 。终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。A终止 蜕化 难免 B中止 退化 难免C中止 蜕化 不免 D 终止 退化 不免【解析】由于高考试题题量的减少和选择题题量的减少，近年来较多地出现一道试题同时考查实词和虚词的题目，本题就是这样，句考查实词的选用，句考查虚词中副词的选用。“中
14、止”“终止”都有停止的意思，但停止的时间不同。“中止”指做事中途停止，“终止”指结束、停止。句中，作者想说的意思是，一个人离开学校并不意味着学习停止了，因此要用表示停止、结束的“终止”，而不能用表示中途停下的“中止”。“退化”指事物由优变劣，“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落。句是说阿尔巴斯白山羊绒的品质由优变劣，该用“退化”。“不免”是免不了之意，“难免”是指不容易避免。句写终于回到故乡，再次走上熟悉的大街小巷，这时想起许多童年的往事自然是免不了的，该用“不免”。本题答案是D。 绝妙好题，助您成功1下列各句中加点的虚词，使用恰当的一项是( )A事后她不单不后悔，相反的，她觉得只有这样才是惟一正
15、确的。B他的报告非常生动感人，听着听着，大家不仅鼓起掌来。C我不论你干部子弟不干部子弟，你既然是学校的学生，就得遵守学校的纪律。D他诚然是一位值得人们尊敬爱戴的革命老前辈。2下列各句中加点的虚词，使用恰当的一项是( )A他们两人的意见是一致的，但是在说法上有些不同而已。B他可能到办公室去了，否则就是又下车间了。C那年我们的部队从陕北开往敌后，大抵已经是十一月下旬了吧。D如果有热心的朋友愿意试一试，则不仅欢迎之至。3下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是( )A尽管实验设备多么先进，如果没有高水平的使用者，仍然无助于课题的顺利完成。B好像是在春节左右，李明打过一次电话来，此后我们就没有联系过。C那张癞头看见二铁，似乎蜈蚣遇见了公鸡，全身软了。D你的经验比较丰富，身体也不错，况且大伙儿又支持你，你就接手干吧。4下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是( )A从地形来看，这里必然有优质的矿泉水。B科学技术事业的繁荣或
