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1、12012 届南城一中高三综合语文练习八1、C（A 项，“汗流浃背”中的“浃”应读为“ji”B 项，“穴居”中的“穴”应读为“xu” D项，“隽永”中的“隽”应读为“jun”）2、C（A 项，“融汇贯通”中的“汇”应写作“会”B 项，“防碍”中的“防”应写作“妨”D项，“两全齐美”中的“齐”应写作“其”）3、A（“逐渐”强调行为动作等变化缓慢，“逐步”强调动作或情况要经过一定的步骤；“渡过”常用于江河湖海或困难、难关、危机等，“度过”通常用于时间方面；“不期而遇”指没有预先约定，却意外地遇见了，一般用于人，“不期而至”没有预料地来到了，一般用于事）4、D（A 项，将“分工”“分离”后的顿号改为
2、逗号；B 项，“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号；C 项，把“（王充论衡）”移至第一个逗号前）5、B（A 项成分残缺，在 “写下”后应加“的”，或在第一个“是”前面加“这四个词”C项语序不当，“只要”应该在“中美双方”前 D 项主客倒置，应为“百科全书对于中国是舶来品”）6、C（是觉民不是觉慧，冯乐山也并没有建议马上订婚）7、A（海上陶瓷之路的兴起，主要是由于土耳其帝国的崛起削弱了“陆上丝绸之路”）8、B（B 项，没有谈及两条大道是如何改变中外关系的）9、B （A 项，两句诗都是形容扬州的；C、“甚至出现了倒退现象”文中并未提及，无中生有；D 项“只”说法
3、太绝对）10、C (耗：消息)11、D（A 项前者为代词，后者为助词，凑音节，无意义；B 项前者与“无”合用，译为“没有用来的方法”，后者表原因，译为“因为”；C 项前者表修饰，后者表递进；D 项为介词，译为“向”）12、D13、你家主人从事什么行业?”得知主人家没有多的资产，只是每天靠开设赌场谋得少量的糊口用品(评分标准：“业”1 分，“日”1 分，“升斗”1 分，大意 1分)丁前溪更加感到惊异，认为这样做的意图是想得到自己的钱财 (评分标准：“异”1 分，“意”1 分，“直”1 分，大意 1分)2我是诸城的丁某，主人回来后，应该告诉他，得空时希望(他)光顾我家(评分标准：“我诸城丁某”译成
4、判断句 1分，“宜”“ 暇”各 1分，大意 1分)14、（分）本诗以“悲”为诗眼，情景交融，抒写送别的伤悲之情（分）首联以故关”“衰草”“遍”写送别环境，含悲；颔联继续以“寒云 ”“暮雪”写送别情景，寓悲；颈联写“少孤”“多难”的身世之感，揭示送别的深层社会原因，堪悲；尾联以“掩泪”“空相向”直接写悲伤惜别之情，以期待再会的问句将笔锋转向遥遥不可知的未来，抒写悲伤的送别之情，余波不尽，耐人寻味（分）少时丧父，多年漂泊，历经磨难，晚逢知友（答出 1点给 1分，写出大意即可，共分）15、氓之蚩蚩 鸟倦飞而知还 响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦石破天惊逗秋雨 出师未捷身先死 昔闻洞庭水 吴楚东南坼16、（
5、1）庄子梦蝶，分不清是自己做梦变为蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成（庄周）自己（2 分）（2）庄子式的自由思想和庄子式的自由灵魂（2 分）17、（5 分）（以形象的笔墨）突出庄子的与众不同（2 分）因为庄子是个极具思想的人，非一般凡夫俗子，（1 分）因而他总是显得与时代格格不入，行为举止也异于常人（2 分）18、 表达：采用比喻（或移就）手法，将庄子的思想具象化，突出其茂盛不衰的特征及对后世的影响（3 分）布局：回应开头、中间部分的相关句子，使文章前后照应；主题：强化“庄子的草帽”的特征，突出文章主题（3 分）19、（1）象征着庄子“悠闲散淡的人生”，是其外在的表现形式；“草帽”所具有的乡野性民间性，意
6、味着庄子能自由自在地呼吸自然的气味，感悟大自然的一切（3 分）（2）象征着庄子自由灵动的思想；“草帽”是青青蒲草编的，意味着庄子的思想葱茏着旺盛的生命气息，能“孵化原始思想”、产生自由精神（3 分）20、思路点拨：此题考查考生正确运用修辞手法和恰当运用某种写作手法写作的能力此题不是要求考生简单地对“中秋之月”进行描绘，而是要求考生在写景的同时，赋予“中秋之月”以人格化的色彩，从而做到虚实结合在写法上，拟人化手法的运用将使得“中秋之月”具有人格的魅力，衬托手法的运用将“中秋之月”的形象更为丰满、更为突出、更为生动此外，整个文段还要能表达一个中心，如表达思乡之情、念亲之情因此，考生在解答此题时，要
7、3先明确写作的对象，由“中秋之月”联想到团圆、幸福、美满、寄托思乡念亲之情；同时，“月”也是中国传统文化中的一个最具中国特色、最具中华传统文明特质的意象示例：（我望着一轮中秋之月）“床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡”中秋的月如一个银盘，在天空中垂挂着月把一片片皎洁的光辉洒向大地，轻轻地亲吻着小院的每一个角落桂花仿佛在等待着一次与月的约会，散发着令人心醉的芳香，她婆娑的身影在月光的映照下显得更为多姿思念吧！在月圆的时候，我们有权利思念，月的圆、月的美、月的柔，都给远方的亲人带去思念月是远的，而相思的人的心是近的，是相连的月圆之夜，思念和团圆是紧紧相连的让我们面对月亮，在月饼香的伴随下
8、，进入梦乡21、【提示】关于“人的底线”这道作文题，我们可以用追问法审题：底线是什么？底线失守之后会怎样？我们为什么要坚守做人的底线？如何去守卫底线？只要切入一个角度，谈深淡透就是一篇好的作文审题后，主要考虑选材问题所谓“底线”，原指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界限，球越过了界限，则判为无效后来被衍生为人的各种底线，即关系到自身行为的一个需要固守的界限，比如信仰、道德、良知、人格等等，这些做人应该遵守的最基本的行为准则，就是人生的底线譬如说对待亲情很珍惜，对待爱情不背叛，成就事业靠实力，所得金钱要合法等等，皆是人生底线，以上是道理材料陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线，而名垂青
9、史；秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年，这些是历史事实性材料剽窃抄袭，官员公款赌博、庇护走私，医生销售假药、索要红包，商人偷税漏税、伪造假账这些是现实性反面事实材料总之，点面结合、正反对比、叙议交织是很好的组材方法，可以增强文章的深度和广度，使文章内容丰富，多姿多彩附文言文参考译文：丁前溪，是山东诸城人家中富有钱粮，好仗义疏财，抱打不平，最钦佩古代侠客郭解的为人御史行台考察后，要拜访他丁前溪逃跑了，到安丘时遇上下雨，他就在一家旅舍避雨雨一直到中午仍下个不停这时，有个少年过来，用丰盛的饭菜招待他不久天黑了，(年轻人)挽留丁前溪在他家住宿，拿饲料草喂养他的马匹，照顾得非常周到问那少年的姓名
10、，少年回答4说：“主人姓杨，我是他的内侄(妻子弟兄的儿子)主人喜好交游，适逢他出门在外，家中只有他家娘子在家贫不能给你丰厚的招待，希望你能见谅”丁前溪问：“你家主人从事什么行业?”得知主人家没有多的资产，只是每天靠开设赌场谋得少量的糊口用品第二天阴雨仍旧连绵不止，但旅馆供给的饭食照样无丝毫怠慢到晚上铡草喂马时，喂牲口的草料湿漉漉的，看起来很是长短不齐丁前溪对此感到奇怪年轻人说：“实话告诉您，家中贫困没有什么拿来喂养牲畜，这是刚才娘子让拆掉的屋上的茅草啊”丁前溪越发感到奇异，认为这样做的意图是想得到自己的钱财第二天，丁前溪付钱，年轻人不接受，丁前溪硬要给钱，年轻人拿进去一会儿，年轻人仍然将钱归还
11、给丁前溪，并说： “娘子说了，我们并非以此为业来谋取生活主人出门在外，曾经几天都不带一文钱，您来到我家，怎么就能向您索要报酬呢?”丁赞叹着告别临别时嘱托年轻人说： “我是诸城的丁某，主人回来后，应该告诉他得空时希望(他)光顾我家”之后几年没有消息这年碰上大饥荒，杨家穷困到极点实在没有什么作为生计，他的妻子顺口劝他去拜访丁前溪，杨某听从了她妻子的话到了诸城，向守门人通报了姓名，丁前溪模模糊糊不记得此人，杨某一再说起之前的事后丁前溪才记起来丁前溪听后，慌得趿拉着鞋子就跑出来迎客见杨某衣着破烂，鞋子露着脚后跟，作揖行礼请客人进屋，一见他衣服破烂，鞋子露着脚后跟，将他安排在暖和的房间，又置办酒宴款待他
12、，礼仪隆重，非同寻常第二天又替他做帽子、衣服，里里外外都很保暖杨氏觉得丁很讲义气，可是心里顾念着妻子，心里不能不对丁前溪有些埋怨停留了几天，丁前溪始终不说赠别的话杨氏内心非常急迫，告诉丁说： “考虑再三，不能再瞒你了我来时，家中米不到一升现在承蒙您赤诚相待，我本来很高兴，可是我的妻子儿女怎么办啊?”丁前溪说：“这无须你烦恼操心，我已经替您安排好了希望您放宽心稍微再待几天，我帮您解决盘缠”丁前溪就派人去召集赌徒们来赌博，让杨氏不出力而向赢方抽头为利，一夜就得到百两银子丁前溪这才送杨某回家回家见到妻子，妻子衣服鞋子光鲜齐整，一个小婢女在侍候她杨某惊讶地问这是怎么回事，妻子说：“从您离开后，第二天就有车马和仆人送来了这些布匹和粮食，堆了满满一屋，说是丁氏客赠与的又送来一个婢女，给我使唤”杨氏感动不已从此他家过上小康生活，再也用不着设赌场赚钱度日了异史氏说，家贫却好客，饮酒博戏、性情放荡的人做这样的事情大有人在让人惊异的，只是杨氏的妻子罢了受到别人的恩惠而不去回报，难道还算得上人吗?然而对别人给予自己的即使是很小的恩德，也不忘记的，丁前溪就具有这种品德啊 5
