人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习D卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课七月的天山同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共5分)1. (1分)在横线上填上合适的词语。 _的雪峰 _的水底 _的银链 _的溪水_的山涧 _的彩虹 _的日影 _的塔松2. (1分)写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:柔嫩_ 绚烂_ 细碎_反义词:凉爽_ 寂静_ 盛开_3. (1分)看图,选出正确的音节。 j hu j hu _ln chung ln chun _z zhi zh zi _shu bi shi bi

2、_4. (1分)辨字组词 娇_ 扯_ 渡_ 拌_轿_ 址_ 镀_ 伴_桥_ 趾_ 度_ 胖_5. (1分)写出反义词熟悉_ 幸福_二、 阅读理解 (共2题;共4分)6. (1分)写出下列词语的近义词。 柔嫩_绚烂_细碎_7. (3分)阅读短文,回答问题。_春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真

3、可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。 (2)用“”画去括号里用得不恰当的词语。 (3)“疾”是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查_画。 “疾”在字典中有四个意思:病,身体不舒适;疼痛;恨;快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。(4)本文的主旨在于( ) A . 表现作者喜爱春天的思想感情。B . 赞扬作者喜爱小草的思想感情。C . 赞扬小草坚强不屈,具有顽强的生命力。D . 赞扬小草的美丽可爱。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共4分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、

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