部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时训练.doc

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1、部编版三年级上学期语文第四单元第12课总也倒不了的老屋同步课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共8分)1. (1分)写出近义词匆匆_ 痕迹_ 遮挽_确乎_ 徘徊_2. (3分)判断下列说法正误 (1)“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。 (2)“沙滩、无遮无拦、返回”中划线字的韵母相同。 (3)“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出,这是一个比喻句。 (4)这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 3. (1分)

2、照样子,把句子写具体。例:我走在回家的路上。我兴奋地走在回家的路上。老师在上课。老师在_上课。4. (1分)下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项是( )。 A . 墙壁(qing)吃饱(bo) 破洞(dng)B . 晒干(si) 孵化(f) 暴雨(bo)C . 凑巧(cu)漂亮(pio) 冲撞(zung)D . 准备(zhn) 饥饿(w) 蜘蛛(zh)5. (2分)按要求完成句子。 (1)外面的树被伐木工人砍光了。(改成“把”字句) (2)小蜘蛛爬进屋子,织了网。(把句子写具体) 二、 阅读理解 (共2题;共7分)6. (3分)课内阅读。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板

3、也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了,小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”(1)照样子,写词语。(限写三个) 很久很久 _ _ _自言自语 _ _ _(2)这部分课文主要描写了什么?完成填空。 一个活了_岁的、_变成黑窟窿、_破了洞、很久很久_的老屋正要倒下的时候,_请求进入老屋_,安心_。老屋答应小猫_。(3)从这部分你体会到什

4、么? 7. (4分)课外阅读。 掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没了。 “走吧!”同伴们说,“现在,它

5、大概又在表演潜水了。” (1)写出下面词语的反义词。 瘦1 容易2 危险3(2)短文中省略号的作用是1。 (3)下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )。(多项选择) A . 捕捉老鼠B . 河边捉鱼C . 掉进泥坑D . 掉进池塘里E . 掉进河里F . 被主人打(4)这个故事告诉我们( )。 A . 有一只猫对自己的过失百般掩盖。B . 骄傲、吹牛是没有好处的。C . 猫不肯说实话。D . 对自己的过失要勇于承认,否则要吃大亏。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共8分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 阅读理解 (共2题;共7分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、

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