人教统编版五年级上册语文第二单元测试卷A卷.doc

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1、人教统编版五年级上册语文第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (10分)比一比,再组词。奴_ 慨_ 洽_ 犁_努_ 概_ 恰_ 梨_邦_ 忧_ 腔_ 吱_帮_ 犹_ 控_ 枝_2. (3分)明辨真伪,下面各组字音完全正确的一组是( )。A . 桅(we)杆 畏(wi)惧 安慰(wi) 简陋(lu)B . 穗(hu)子 愉(y)快 痕迹(j) 挣扎(zh)C . 忧(yu)郁 寂(j)寞 畜(x)养 处(ch)境D . 斫(zhu)痕 日晷(gu) 祈(q)祷 考虑

2、(l)3. (3分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 山崩地裂 温润 甘霖 撑天柱地B . 一憧小屋 忌妒 戒心 乔装打扮C . 洁白无斜 灵柩 骄傲 破裂开来D . 整个身躯 脸颊 焕发 馋诞欲滴4. (3分)选词填空奇妙 奇迹 奇怪 奇异最近小明的言行让人觉得_。_的国际互联网和我们的生活息息相关。哥伦布把船员起死回生的_讲给了医生们听。 5. (3分)下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A . 欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B . 疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C . 虚假 真假 弄虚作假 假山6. (6分)句子加工厂。(1)他把三个小铅锤分给三个学生。(改为“被”字句)(2)

3、三个学生顺利地把小铅锤一个一个提了出来。(改为“被”字句)(3)你怎么敢和我相提并论?(改为陈述句)7. (2分)把下面的名言警句补充完整。 (1)落红不是无情物,_。 (2)我国是文明古国,礼仪之邦,历来重视诚实守信的道德修养。孔子认为:“_。”庄子也极重诚信:“不精不诚,_。” (3)当看到城市周边的大片良田被用来建工厂、盖高楼时,我不禁想用学过的一条标语 8. (10.0分)根据课文内容选择合适的序号填一填。闪闪的 小小的 蓝蓝的 弯弯的_月儿 _船 _天 _星星尖尖 圆圆 弯弯 顽皮荷叶_ 草芽_ 雪人_ 谷穗_9. (15.0分)阅读下文,回答问题青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

4、青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”(1)给划线字选择正确读音回答_ Ad Bd弄错_ Alng Bnng(2)选择合适的量词填空。条 口 句 位一_井 一_话 一_路 一_朋友(3)这个故事告诉我们一个道理,那就是( )A . 看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。B . 青蛙不爱动脑筋。C . 天是无边无际的。10. (20.0分)课外阅读我能行。 枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能

5、还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高

6、,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。(1)本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思? (2)本文第段写枯叶蝶之美,第段写它的丑陋,为什么要这样写? (3)本文第段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么? (4)本文第段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么? 11. (25分)习作。 在学校里或学校外,你都参加过哪些活动?把你印象最深的一次活动写下来。要求:题目自拟,把活动的过程及为何印象深刻等写清楚。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、

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