《人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）C卷.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （3分）下列下划线字的读音有误的一项是（ ）。 A . 僵硬（jin） 青苔（ti） 囚犯（qi）B . 窗框（kun） 洋溢（y） 障碍（zhn）C . 蝙蝠（f） 敏锐（yu） 揭开（ji）D . 萤光屏（pn） 获得（hu） 依赖（li）2. （3分）下列读音、字形都对的一组是（ ） A . 榛子（zhn zi） 捐赠 蒸融 发愤图强B . 机械（j ji） 橱窗 诞生
2、卓有成效C . 兴旺（xng wng） 梗概 顽强 专心至志D . 游弋（yu y） 鸿毛 锻练 万象更新3. （3分）选出下面的词语书写不正确的一项（ ） A . 擅长 侵略 不可思义 截然不同B . 翘首 磅礴 鬼哭狼嚎 烦躁不安C . 障碍 蜿蜒 大显神通 感激涕零D . 炫耀 无辜 回眸一笑 附庸风雅4. （3分）下列标点符号运用正确的一项是（ ） A . 于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。B . 篱内种植着各种花木果树，可谓树满寨，花满园。C . 人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。D . 肉店里
3、有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊，可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。5. （3分）判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。 （1）我的老师大约有40岁左右。（ ） A . 缺少成分B . 用词不当C . 重复啰嗦（2）妈妈无微不至地关怀。（ ） A . 缺少成分B . 用词不当C . 重复啰嗦（3）奶奶又给我讲起过去的往事。（ ） A . 缺少成分B . 用词不当C . 重复啰嗦（4）参加这次活动，受到很大教育。（ ） A . 缺少成分B . 用词不当C . 重复啰嗦（5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。（ ） A . 缺少成分B . 用词不当C . 重复啰嗦6. （10分）看拼音
4、，写词语。 lu ywi yngpng lm fihui bojio shu_7. （8分）和同学一起玩接龙游戏吗！观观看看见见面_ _ _ _专专心心中_ _ _ _ _同同意_ _ _ _ _ _8. （10.0分）辨字组词。粉_ 既_ 迷_ 限_ 结_纷_ 即_ 谜_ 银_ 洁_9. （3分）选词填空。A不是就是B不但而且C既然就D如果就E只有才运动员深知，每场比赛_要打出个人风格，_要打出我国的国格。_勇敢地劳动、创造，_能体会到劳动和创造的幸福。居里夫人_没有尽情地享受任何一个荣誉或一项大奖，_把奖金捐赠给科研事业和战争中的法国。_我答应去同学家给她补习功课，我_一定要去。_看书一目
5、十行或只图情节有意思，_不会有更大的收获。暑假，我们一家人_去农村看望爷爷奶奶，_去旅游。运动员_刻苦训练，_能取得优异的成绩。10. （4分）按要求完成下列练习 （1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸发了。这句话把_比作_、_。（2）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。这句话用_比喻_。（3）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。这句话中把_当做人来写，它会_。（4）广场上人山人海。这句话是对_进行了夸张，说明_。11. （3分）读准字音再组词语。袭x _ _暂zn _ _胞bo _ _12. （5分）按要求写句子 （1）修改病句。春天的上
6、海是个美丽的季节。王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。（2）人们陶醉于春天的美景。改为“把”字句：_改为反问句：_改为双重否定句：_（3）仿写连动句。让彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来 ， 拿起笔写上“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。13. （4分）用打比方的方法，把下面的句子写具体。湛蓝的天空宛如：秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：湖面格外平静，好像：14. （8分）按课文内容填空。 打电话这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景：一个年轻人在公用_打电话。本来是一件_的事情，却_聊了老半天，浪费了_时间。相声采用_的手法，对那些_观念不强、_连篇、缺乏
7、_的人给予了辛辣绝妙的_。15. （16分）课外阅读。纪昌学射甘蝇是古时候一名射箭能手。只要他的弓一拉开，野兽就翻倒在地，飞鸟就会掉下来。他有个徒弟名叫飞卫，跟他学习射箭，本领却超过了他。有个名叫纪昌的人，想跟飞卫学习射箭。飞卫说：“你应该先学会不眨眼，然后才谈到射箭。”纪昌回到家里，仰面躺在妻子的织布机下，眼睛紧紧地盯着脚踏板。这样苦练了两年之后，即使用锥子刺到他的眼眶，他的眼睛也不眨一下。纪昌把学习的情况告诉给了飞卫。飞卫说：“这怎么行啊？还必须锻炼眼力才行，练到能够把极小的东西看大，把不明显的东西看得很清楚再来见我。”纪昌回到家里，就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子，吊在窗户上。每天朝着南面
8、，目不转睛地望着。不到十天工夫，便把虱子看得渐渐大了。三年以后，再看那虱子竟大得像车轮一般。一箭就穿过了虱子的中心，而那根牛尾毛却没有断。他把这件事告诉给了飞卫，飞卫听了，高兴得跳了起来，拍着纪昌的肩说：“你已经把射箭的技巧学到手了。” （1）给下面加点的字注音。纪_昌 虱_子（2）第1自然段有_句话。第一句讲：_；第二句讲：_；第三句讲：_。（3）_是飞卫的师傅，飞卫是_的师傅。（4）“这怎么行啊？”把这句话换个说法，意思不变。（5）写出文中的一个夸张句。（6）这个故事告诉我们：_。16. （14分）笔下生辉。你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识。 (共16题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、
