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1、人教版语文六年级上册第三组第12课用心灵去倾听同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共122分)1. （12分）根据拼音写同音字，把下面的词语补充完整。yu_久_静_愁_秀y_式_妈_忘_动xin_起新_女_后2. （8分）辨字组词拔_ 密_ 槽_ 辛_拨_ 蜜_ 糟_ 幸_3. （8分）选择划线字的正确读音的_确（d d） 出差_（chi ch）着_迷（zhu zho） 召_唤（zho zho）乘_机（chng chn） 待_着（di di）谋_面（mu m） 兴_奋（xng xng）
2、4. （4分）选词填空偷偷 悄悄 静静 默默他_地从我身边走了过去。我经常_地和这个小精灵聊天。同学们_地做着能做的事。_的葫芦架下，趴着一条正在熟睡的小狗。5. （4分）看拼音写词语。yu rlio tinji shcng wi mu min_6. （2分）给下列划线字选择正确的解释我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。_奇：A惊异，引以为奇。B出人意料的，令人不测的。C特殊的，稀罕，不常见的。用心灵去倾听。_倾：A歪，斜。B倒塌。C尽数拿出，毫无保留。7. （3分）把下列的格言补充完整。_必寡信。民无信_不精不诚，_8. （3分）根据解释，在横线上填写合适的成语。形容非常高兴
3、的样子。_阴云密集，布满天空，指雨雪前的征兆。_用白粉妆饰，用玉砌成，形容雪景。_9. （12分）填上适当的词语_的嗓音 _的声音 _的仪式_的小鸟 _的眼神 _的小鸟_地歌唱 _地解答 _地想念_地望着 _地坐着 _地忍着10. （4分）选择正确答案 （1）对，走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐”这句话理解错误的一项是（ ）A . 这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。B . 这句话中的“赋予了价值，增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。C . 这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。（2）苏珊给汤米的纸条上留言：我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解正确的一项是（
4、）A . 苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了，请汤米不要惦记她。B . 苏珊是想安慰汤米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然会很快乐的生活。C . 苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟，快乐地生活在另一个世界里。11. （6分）在错字下面画横线，把正确的写在横线上。和谒可亲_延生_判段_天之娇子_欲料_摇蓝_12. （6分）在前后两个横线上填上一对反义词组成成语。弄_成_翻_覆_扬_避_13. （12分）给下面的字加偏旁组字再组词。垂_ _ 册_ _相_ _ 奇_ _害_ _ 米_ _14. （4分）给划线字选择正确的读音的_确（d d） 着_（zho zho）迷名字_（z zi）
5、 召_（zho zho）唤15. （4分）读拼音写词语。png by xngpn yunpng y xi ch_16. （5分）句子训练营。我和小精灵聊天。（扩句）小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。（两句合成一句）17. （5分）修改病句同学们都很爱护今天的幸福生活。周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。18. （5分）在我们身边也时刻都会发生着一些感人的事情，请你从中选取一件详细地记下来，注意要写出自己真切的感受。 19. （5分）按要求写句子她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”（改成转述句）小精灵是个有着温柔嗓音的女子。（缩句）20. （3分）把句子中画线部分
6、换成合适的词语。我发现在这奇妙的电话机里，住着一个什么事情都知道的小精灵。_我兴致高，情绪热烈地拿着它到处乱敲。_我非常想认识这个从未彼此见面的人。_21. （5分）用适当的词语填空。字典是一位_的老师，能随时给我们提供学习帮助。这次考了两个100分，他_地走在回家的路上。它躺在那儿_，该不会睡着了吧？他受了很大的委屈，禁不住_起来。只有_，才有可能把事情做得更好。22. （2分）把正确的答案填在下列括号内苏珊给汤米的纸条上留言：我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解正确的一项是_A . 苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了，请汤米不要惦记她。B . 苏珊是想安慰汤米：自己去世后就像是到了另
7、外的世界，在那里自己依然会很快乐的生活。C . 苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟，快乐地生活在另一个世界里。二、 阅读题 (共2题；共27分)23. （10分）阅读下文，回答问题苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤，必须住院接受三个月的治疗。出院后，她显得更瘦小了，性格也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神癌症一争高低，她的聪明好学也足以补上落下的功课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷
8、的事情。老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前，她热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口迟迟没有进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了，她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天无过去了。现在
9、，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢？似乎也忘了。（1）在横线上填上适当的词。_的金发_的生命力_的信念（2）小小词语林。从文中找出下列词语的反义词。果断_陌生_愚蠢_冷漠_写出几个带数字的成语。例如：五花八门_（3）话题对对碰。苏珊出院后最大的痛苦是_。老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是_。24. （17分）阅读下文，回答问题关心孩子的好干部孔繁森党的好干部孔繁森听从党的号召，第二次到西藏工作，任拉萨市副市长。他跑遍了全市的8个县区所有公办学校和一半以上的乡村小学。1991年，一次车祸把孔繁森摔成了严重的脑震荡，颅骨骨折，高烧昏迷。住院期间，他得知一所学校发生问题时，便不顾
10、高烧未退，眼睛充血，骑着自行车赶到现场处理。1992年，拉萨市附近的几个市发生地震。孔繁森立即赶赴灾区。在灾区的一个地震fi x上，三个失去父母，无家可归的藏族孤儿曲尼、曲印和贡桑哭喊着扑到他的怀里。孔繁森特地n wi着孩子们，说：“党是你们的亲人，一定让你们有饭吃、有衣穿，有房子住，还要送你们上学。”他zh fu当地干部，一定要安置好这三个孤儿。孔繁森_紧张的忙着救灾，_心里一直牵挂着三个孩子。当他再次来到羊日岗时，决定亲自承担起抚养这三个孤儿的责任。为了抚养这三个孩子，孔繁森先后献血900毫升。孔繁森一个人孤独在外，_要工作，_要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。晚上，工作一天的孔繁森，
11、先要给孩子们做好饭菜，然后再教他们读书认字。夜里，他和孩子们挤在同一张床上。那时，孩子们还小，经常把尿撒在床上。他不怕麻烦，给孩子们洗床单。一天深夜，曲印突然肚子疼得直叫。孔繁森忙给孩子吃药，可曲印还在疼。孔繁森背起孩子直奔医院，整整忙了一夜，直到第二天早上，才疲惫不堪的回来。生活条件变了，孩子们吃东西开始tio t起来。孔繁森就带着孩子们走一走家乡的土路，看一看家乡的山水，再过几天家乡父老乡亲的生活，他语重心长地说：“孩子，永远别忘了自己的家乡，将来长大了，好好建设自己的家乡。”（1）根据拼音写出词语。fi xn wizh futio t_（2）在文中横线上填上合适的关联词语。孔繁森_紧张的忙着救灾，_心里一直牵挂着三个孩子。孔繁森一个人孤独在外，_要工作，_要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。（3）联系上下文理解词语。疲惫不堪：_。语重心长：_。（4）孔繁森关心藏族儿童的事迹，短文中详写的是_，略写的是_。 （5）找出文中最令你感动的地方，说说令你感动的原因。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基
