《人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1. （6分）形近字组词魅_ 槐_ 绅_ 伸_2. （6分）辩字组词 健 建 _议 _康 蔚 慰 _问 _蓝拧 泞 _紧 泥_ 征 证 _明 _求喘 端 _气 _正 埃 挨 尘_ _近3. （4分）看拼音,写词语。dng yng_hun ro_xng f_sh q_ch tng_shu wn_hn shu_j y_4. （4分）选词填空。 小心 关心 精心邓爷爷_地挑选了一棵茁壮的柏树苗，_地移
2、人树坑。老师非常_我们，提醒我们要时刻注意安全。5. （2分）下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 栅栏（shn） 唯一（wi）B . 碍事（i） 关系（x）C . 痛痒（yng） 鳄鱼（）6. （2分）下列标点符号使用错误的一项是（ ） A . “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。B . “这真难受。”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”C . 等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立定！原地休息！”7. （2分）划线词语意思相同的一组是（ ） A . 子敬休问，来日便见。 他正在午休。B . 今日已不及 ， 来日造起。 不及汪伦送我情。C
3、. 只消三日，便可拜纳。 你只管做，不消说。8. （2分）福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面最适合当下联的一句是（ ） A . 二分明月万梅花B . 一味清凉月上时C . 半人江风半人云D . 三月细雨春妩媚9. （5分）我能判断正误 （1）一年有二十四个节气。（2）“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（3）按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（5）“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。10. （12分）句子训练营。 （1）农夫和儿子一起把手推车拆了。（改为“被”字句） （2）手推车一边这
4、么想着，一边费力地跑来跑去。（补全句子） 妈妈一边_，一边_。_一边_，一边_。（3）照样子，把句子写具体。 例：这棵树的树叶向着农夫拂动起来。这棵树的树叶向着农夫（哗哗哗地）拂动起来。树上的小鸟叫起来。树上的小鸟_叫起来。天空中飘着气球。天空中飘着_气球。（4）农夫被谷子、土豆，还有调皮的儿子放在手推车上。（修改病句） 二、 口语交际（5分） (共1题；共5分)11. （5分）上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？ 三、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)12. （7
5、.0分）阅读课文片段，回答问题。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就（镇静 镇定）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟（议论 商量）避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常（悲痛 悲伤）。他们（ ）着眼泪，（ ）着海力布的名字，（ ）着老人，（ ）着孩子，（ ）着牛羊，往很远的地方（ ）去。他们走在路上，忽然乌
6、云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。（1）选择括号内合适的词语。 （2）选择合适的字词填在括号内。 念 含 领 扶 走 赶（3）照样子，写词语。 原原本本(AABB式)：_、_、_倾盆大雨(含有比喻)：_、_、_震天动地(含近义词)：_、_、_（4）文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点? （5）海力布为什么会变成石头? （6）人们为什么要世世代代纪念海力布? 13. （13.0分）阅读下文，回答问题。 开发太空资源宝库
7、许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极月四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地
8、球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境 ， 对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有01个氢原子。另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射
9、，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。（1）下列哪一项不属于太空中的宝贵资源（ ） A . 高远的位置B . 氧分子资源C . 高真空环境D . 空间微重力环境（2）短文第自然段中“这种奇特环境”指的是（ ） A . 由于重量和地球引力的存在，人站在地球上而不会掉进茫茫太空。B . 在太空中的航天器里，物体可悬浮空中漂浮不定。C . 太空微重力环境下，空气、水受热后，不会出现上下对流
10、的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。D . 在太空中，没有重量和引力的存在。（3）下列选项中不符合文意的一项是（ ） A . 研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。B . 外层空间中，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。C . 外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。D . 太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。（4）文章第段运用的说明方法有（ ） A . 列数字，打比方B . 列数字，举例子C . 列数字，作比较D . 打比方，作比较（5）这篇科普文说明文章的结构是（ ） A . 先总述后分述。B . 先分述后总述。C . 总分总的结构。D . 先提出问
11、题再具体描述。四、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分）习作。 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题写作，与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书帯给你的收获与快乐等。要求：分段表述，突出重点，感情真实。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 口语交际（5分） (共1题；共5分)11-1、三、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、
