《北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习（I）卷.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共9题；共47分)1. （8分）我会组词。堵_ 弛_ 杉_ 绅_睹_ 驰_ 彬_ 呻_2. （3分）看拼音，写汉字。d qib h pi p qi_3. （6分）词语搭配_的野果子_的夜晚_的故事_的时候_的飞舞_的老师4. （6分）我会找反义词。好_ 高兴_ 天_上_ 开_ 哭_5. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：没有办法来计算，形容数量很多。_：形容来人或事情很多，接待应付不过来。本课指鸟太多，看不过来。
2、_：舍不得离开。6. （2分）写近义词。船（chun）_河 _7. （4分）写出下列词语的近义词。要挟_ 阻挠_ 藐视_ 竣工_8. （5分）图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人，在干什么？先想一想，再写一段话。9. （10分）阅读短文，完成后面的练习。蝙蝠与雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它_飞，_从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。（1）在文中的横线上填上适当的关联词。它_飞，_从嘴里发出一种声音。（2）从文中找出反
3、义词。公开_后退_（3）写出意思相近的词。立刻_揭开_（4）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？人们根据_发明了_。人们根据_发明了_。二、 思维飞跃 (共2题；共24分)10. （15分）读下面的话，联系课文内容回答问题。 （1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。改写成：荷兰，是牧场之国，水之国，也是花之国。这样改写后作为本文的开头行吗？想一想，再写下来。（2）碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。改写：碧绿色的低地像镶嵌在一条条运河之间的绿宝石。改写：一条条运河之间镶嵌着碧绿色的低地。改写后的两个句子与原句对比，意思改变了吗？（3）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两
4、色的花牛。用上划线的词语起了什么作用？11. （9分）阅读下文，回答问题秦兵马俑（节选）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的_，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的_，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的_，好像随时准备出征；有的_，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。（1）将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。紧握双拳，勇武干练微微颔首，若有所思凝视远方眼如铜铃，神态庄重仔细端详，它们神态各异：有的_，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的_，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的_，好像随时准备出征；有的_，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。（2）找出这段话的中心句。_。这段话又是围绕“_”一词来写的。 （3）文中的“有的有的有的有的”用了_的修辞手法，请续写一句：_。 （4）从“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”这句体会到_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积水成渊 (共9题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 思维飞跃 (共2题；共24分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、
