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1、人教统编版（部编版）2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共43分)1. （5分）把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。解落三秋叶，能开二月花。2. （7分）比一比，再组词。 掌_墨_势_聚_镇_撑_默_挚_骤_填_3. （4分）划去划线字的不正确的读音。净角_（Aju Bjio）侍候_（As Bsh）郑重_（Azhng Bshng）4. （3分）比一比,再组词。乎_ 至_ 脸_ 粒_呼_ 致_ 捡_ 粉_5. （4分）选词填空激烈
2、热烈 猛烈 强烈在我军的_攻击下，敌军再抵抗也是无用的。演出结束了，剧场里响起了_的掌声。风_地摇晃着路边的白桦树。比赛正在_地进行着，胜负很难预料。_的责任感使得他在自己的岗位上不敢有丝毫的懈怠。6. （15分）请你照样子写词语 动静、得失、_、_、_、_栩栩如生_、_、_、_南辕北辙_、_、_、_7. （5分）能根据你了解的对联知识，把下面的对联补充完整吗？风抚千条柳，雨_万朵花风绿千条柳，雨_万朵花二、 积累运用 (共4题；共32分)8. （8分）填空。（1）著有_的非凡的科学家霍金虽然有“_”之称，但他不追求那种被人众星捧月般的_，宁愿一个人静静思考。他的办公室门口通常会挂上一块木牌，
3、上面写着：“_。”（2）一本男孩子必读的书在吴缅家三代相传，这本书是英国作家_的_。我们也和吴缅一样非常喜欢读这本书，原因是：_。9. （6分）根据你的积累填空。（1）写两个描写天气的四字词语：_、_（2）_，润物细无声。（春夜喜雨） （3）大漠沙如雪，_。（马诗） （4）卧看满天云不动，_。（陈与义） （5）他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间_。（月光曲） （6）“孤村落日残霞，_”，天净沙秋这是一首元曲，作者是_，_是曲牌名。 （7）我们经常用龚自珍的一句“_，_”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。 10. （5分）扩句鸭嘴兽是动物。11. （13分）按课文
4、内容填空望庐山瀑布是_朝诗人_写的，这首诗是作者看到_时写的。我还知道_、_也是他写的。三、 阅读展示 (共2题；共29分)12. （12分）课内阅读。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，
5、连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（1）在文中找出下面词语的近义词。 新鲜_ 晴朗_（2）这段话主要描写了草原的_、_、_、_等景物，抒发了作者对_的热爱之情。 （3）写出文中的一个比喻句，这句话把_比作_。 13. （17分）阅读下文，回答问题。不落别处在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮
6、鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什
7、么帮助，但奖券使我感到心安【A】。记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。“不用装套子了。”我说。“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷。“后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我
8、总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时
9、，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。“好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。（1）第段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。 （2）本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】处的划线词语加以品析。 （3）文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。 （4）文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请阐述理由。 （5）在我们周围有一些像文中“老人”、老王中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，
10、谈谈你该如何对待他们。 四、 语言表达 (共1题；共5分)14. （5分）社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？ 请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。字数不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 积累运用 (共4题；共32分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、11-1、三、 阅读展示 (共2题；共29分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、 语言表达 (共1题；共5分)14-1、
