《人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习D卷.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文五年级下册第三组第13课打电话课时练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共114分)1. （4分）看拼音写词语。ji qnw rwi fngmin b gi s_2. （8分）多音字组词。尽jn_ jn_挨i_ i_调dio_ tio_ 和h_h_3. （6分）写出下列各词的反义词。现代_ 节约_消灭_方便_ 浓厚_ 啰唆_4. （12分）多音字注音并组词。尽_量_散_5. （6分）写出下列各词的近义词。联系_ 表现_照顾_ 注意_准备_ 节约_6. （3分）照样子，写词语。例：没完没
2、了_7. （6分）词语搭配我能行。解决_ 联系_注意_ 节约_的感情 _的腔调8. （6分）写出下列词语的近、反义词。近义词 反义词_热情_节约_浓厚_9. （6分）用一个字表示时间。十五分钟叫_ 二十四小时叫_ 七天叫_十天叫_ 三个月叫_ 十二个月叫_10. （2分）下面词语中没有错别字的选项是（ ）。A . 问题 联系 剧院B . 末婚妻 拔电话 听段子C . 歌据 腔调 照顾D . 废话 京戏 罗嗦11. （10分）选择合适的关联词填空。不管都 一边一边 只有才一旦就 只要就 不但而且有些东西_失去，_再也不可能得到了。_刮风下雨，王明_坚持锻炼身体。音乐课上，老师_弹琴，_教我们唱歌
3、。_有空气和水，人类_能生存。_善于调查研究，_能作出正确判断。12. （5分）按要求写句子。电话是现代通话的一个工具。(缩句)真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？(修改病句)电话人人都会打。(改成反问句)打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)13. （3分）判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜受。_文中的主人公以“啰嗦”命名，是因为姓氏上有姓啰的，作者是随意起的名字。_本文朗读的重点是读出人物语言的生活化，读出讽刺意味。_14. （2分）加偏旁，变新字。禾_ 里_15. （5分）照样子，写句
4、子。例：妈妈告诉我，她今天晚上有事，让我和爸爸先吃饭。妈妈对我说：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃饭。”爸爸告诉我，读书不能贪多，他读书就是以少为主，但是一定要持之以恒。老师对王芳说，学校让她明天出度区“三好学生”表彰大会。16. （2分）选出读音与“方便”的“便”不同的一项（ ）。A . 这封信我得便就送出去。B . 请你根据需要灵活处理，便宜行事。C . 没有人民军队，便没有人民的一切。D . 我这双鞋买得很便宜。17. （6分）读选择合适的选项。A、时间就是胜利；B、时间就是粮食；C、时间就是知识；D、时间就是金钱；E、时间上就是生命；F、时间就是创造与发明。经济学家说_军事家说_ 医学家
5、说_科学家说_农民说_ 对学生而言_18. （4分）补充成语。_有_有 _而不唱 一哄而_19. （2分）填一填。霸王敬酒-_ 对牛弹琴-_20. （2分）下面关联词语使用不正确的一句是（ ）。A . 正因为有了电话，所以联系工作，办起事来方便多了。B . 他不是随便乱说的，而是经过再三考虑之后才提出这个问题的。C . 不管你相不相信，事实总是事实。D . 尽管车上有座你就坐着。21. （2分）下面词语搭配不当的选项是（ ）。A . 联系工作 感情真挚 迎接检查B . 应付差事 浪费心情 美妙歌声C . 欣赏节目 消灭四害 拨打电话D . 身体健康 节约时间 解决问题22. （2分）下列句子中
6、只有一句没有错别字，把它选出来（ ）。A . 打电话时间长浪费话废，所以通话时尽量少说费话。B . 王强踢球打碎了别人家玻璃，妈妈批评他，还陪同他一起去道歉。C . 千千万万的铁路建设者身付重任，奔赴大西北。D . 早晨，妹妹换上了崭新的衣裳，妈妈带她去游乐场撒步了。23. （6分）给划线的字选择恰当的字义，将选项写在横线上。放：A解除约束，使自由 B放纵 C发出 D点燃 E扩展 F加进去我把这张照片放大吧。 _八路军把俘虏放了回去。 _敌人在暗处放枪。 _我在汤里放了一点鸡精。 _春节那天，我放了花炮。 _我的姐姐在放声高歌。 _24. （4分）按课文打电话内容填空。打电话是一段惹人发笑、发
7、人深省的相声，它讽刺了_的年轻人。告诉我们：打电话与人交流要_，这样不仅_，也是_。二、 阅读题 (共1题；共16分)25. （16分）课外阅读。逗你玩(节选)一个三十多岁的大嫂晾_几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看着，别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。小孩就在门口看着，一动也不敢动。小偷过来了，看好几件衣服。“几岁了？”小孩说：“五岁了。”“叫嘛？”“小虎。”“小虎你认识我吗？”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩，我姓逗，叫逗你玩。小虎，你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句，小偷就过去把褂_子拽_下来。“妈妈，他拿咱褂子啦。”“谁呀？”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来
8、了。“妈妈，他拿咱裤子呢！”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，一会我揍你！看着，别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈，他拿咱被面子呢。”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，你老不老实，一会儿我揍你。”妈妈出门一瞅_，孩子还站着呢，一看衣服没了，“咱衣服呢？”“拿走了。”“谁拿走了？”“逗你玩。”还逗你玩呢！（1）在短文中的横线上给划线字注音。晾_褂 _拽 _瞅 _（2）写出下列词语的近义词。机灵_ 认识_（3）这是马三立先生的单口相声逗你玩的节选，文中的“逗你玩”是什么人？这段相声主要写了什么事？（4）当你在生活中遇到“逗你玩”，该怎么办？第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共24题；共114分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读题 (共1题；共16分)25-1、25-2、25-3、25-4、
