人教统编版(部编版)2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷.doc

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1、人教统编版(部编版)2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(47分) (共10题;共47分)1. (2分)先看一看每个字的间架结构,再写一写。险 杂 谁 吵 拼 欺2. (10分)比一比,再组词。 作_ 精_ 村_ 湾_昨_ 清_ 树_ 弯_3. (2分)下列划线字读音不正确的一项是( ) A . 朝鲜(xin)半岛的景色非常优美。B . 这家酿酒作(zu)坊有着悠久的历史。C . 爷爷在长期的实践中积累(li)了丰富的经验。4. (2分)找出选项中有错别字的一项是( )

2、 A . 风刀双剑B . 前赴后继C . 寒冬腊月D . 人仰马翻5. (2分)下面歇后语中,错误的一项是( ) A . 泥菩萨过江没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子插大葱装相D . 老鼠过街人人喊打6. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。B . 增加质量是当前生产中的主要任务。C . 他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。D . 生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。7. (2分)下列说法错误的一句是( ) A . 少年闰土节选自鲁迅小说故乡,里面的“我”不能说就是鲁迅。B . “桃花潭水深千

3、尺,不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。C . “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。D . “在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。8. (2分)依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是( ) 我一直认为,在这个世界上, 。最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。最悦目的,是纤尘不染的青山绿水。A . B . C . D . 9. (10分)仔细观察图画,想一想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。

4、注意要把故事写清楚、完整,语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。 10. (13.0分)根据课文内容选择恰当的词语填空。 A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。二、 阅读与理解(23分) (共2题;共23分)11. (10.0分)阅读课内片段,完成练习 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里_出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子_了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩

5、下了他和小伙子。小伙子_了老汉一把,说:“你先走。”老汉_道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。(1)请根据课文内容选择恰当的字填入片段中的横线上。 吼 瞪 揪 推从“揪”这个动词可以看出_。(2)片段的句、段大多非常简短,作者这样安排的意图是( )。(多选) A . 使语句精练B . 渲染紧张气氛C . 加强故事悲壮色彩(3)请写出一处最让你感动的描写老汉的句子,并写出感动的理由。 (4)下面对老汉崇高精神的赞扬,不恰当的一项是( )。 A . 舍己为人B . 团结友爱C . 无私无畏D .

6、忠于职守12. (13.0分)阅读下文,回答问题。 秋天的树林秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步在果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中曼舞,吸引着我和一群伙伴的到来。我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友。我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情地呐喊,忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶,与秋姑娘一样欢呼着秋的到来!林中有各种各样的树叶,如枫叶、柳叶,还有很多果树叶。我带着笔记本在林中找到

7、了许多树叶,做出了一本树叶集。没事的时候,就翻开笔记本,看着那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了秋天使人心旷神怡,秋的到来使农民收获果实,我爱秋天,更爱秋天的树林!(1)“胜”在字典中的解释有:A打败(对方);B尽;C能担任,能承受。“美不胜收”中,“胜”的意思应该选择_(填序号),该词在文中是指_。 (2)用横线画出描写“我们”在树林中的表现的语句,这些句子表现了“我们”的心情。 (3)秋姑娘来到了稻田、_、_等地方,这些地方发生的变化分别是_、_、_。 (4)仔细读读本文的第1自然段和最后一个自然段,请找出互相呼应的语句,写在下面,并说说这样写有什么好处。 开头处:_结尾处:_好处:_三、 习作(30分) (共1题;共30分)13. (30分)请任选一题,写一篇作文。400字左右。 , 请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用(47分) (共10题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读与理解(23分) (共2题;共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作(30分) (共1题;共30分)13-1、

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