《人教版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1. （6分）我会比较，并组词。 烧_ 桃_ 菜_ 推_绕_ 挑_ 彩_ 堆_2. （6分）读拼音，写汉字。 snghoxinkishui朗_迈_量_旋_老suknjikuqu_碎期_妈_探_少3. （3.5分）给下列字加偏旁组成新字再组词 吾_（_）_（_）_（_）_（_）广_（_）_（_）_（_）_（_）源4. （2分）划线字解释不恰当的是（ ） A . 不假思索（借用，利用）B
2、 . 化险为夷（平坦、平安）C . 飞来横祸（凶暴，不讲理）D . 不屈不挠（弯曲）5. （3分）照样子写词语。秋风习习 _ _冰凉冰凉 _ _二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6. （4分）给下划线的字选择正确的解释。（填序号） 齿的解释：人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。 带齿儿的 物体上齿形的部分 并列；引为同类。他的做法太离谱，为人所不齿。（ ）巨大的齿轮转动起来，发出了咔嚓咔嚓的声音。（ ）这把梳子缺了几个齿儿。（ ）最近我的牙齿很痛。（ ）7. （2.0分）在下列句子中填上恰当的关联词。 _郝副营长只有22岁，_有着丰富的战斗经验。这火光_微弱，_对于寻找突破
3、口的部队来说已经够亮了。_战士在黑暗里找不到突破口，_和突击连失去了联系。8. （2分）下列标点运用有误的一句是（ ） A . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽C . “我不明白”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”？D . “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。9. （2分）新加坡被称为（ ）。 A . 花都B . 音乐之都C . 佛教之都D . 狮城10. （2分）点击名著，请将正确的答案填在括号里 （1）西游记中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ） A . 三打白骨精B . 大闹天宫C . 大
4、闹阎罗殿（2）汤姆索亚历险记小说塑造的汤姆索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）。 A . 顽童，调皮捣蛋B . 足智多谋的人C . 有理想有抱负的形象（3）鲁滨孙漂流记的作者是_国小说家_，是以第_人称写的长篇小说。_ A . 英；笛福；一B . 美；笛福；三C . 法；笛福；一11. （2分）上联“梨花院落溶溶月”，合适的下联是（ ） A . 点水蜻蜓款款飞B . 柳絮池塘淡淡风C . 春人山城处处花D . 红莲照水细细香12. （5分）按要求写句子。 （1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 缩句：_（2）方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
5、改为反问句：_（3）春天百花散发着缕缕芳香，夏天碧水携带着阵阵清凉。仿写：秋天_，冬天_。13. （7.5分）考考你的记忆力。 （1）妈妈_上了，_也睡在妈妈红润的脸上。 （2）窗外，小鸟儿在_，风在_，发出沙沙的_，可是妈妈_。 14. （3分）我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（ ）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（ ）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。（ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，
6、还能吹出各种悦耳的小曲。（ ）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。三、 口语交际 (共1题；共6分)15. （6分）小练笔： 夜很静，总理一句一句地审阅文件，那不是普通浏览，而是一边看一边思索。他想着：_四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16. （6分）阅读文言文，回答问题。 杨氏之子徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪（y）？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”（1）给短文中的划线字注音。 _孺譬瞳（2）查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。 孺子：_尝：_戏：_人语之曰：_17. （11.0分）类文阅读。 掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学
7、生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥
8、而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。（1）“我们”当时的装束是怎样的？请你用横线在短文中画出来。 （2）短文第四自然段描写了“我们”（ ）的场景。 A . 整理装束B . 练习打枪C . 练习冲锋D . 练习队列（3）结合文中画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？ 五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）从下面选择一种情况，写一张留言条。 提示：去办公室还书，老师不在。去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、三、 口语交际 (共1题；共6分)15-1、四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18-1、
