人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷(II )卷.doc

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1、人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题(每小题2分,共24分) (共11题;共30分)1. (6分)认真听朗读材料,完成小题。 (1)老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称是_的沙漠,载誉而归。( ) A . 死亡之海B . 生活之海C . 自然之海(2)听完经验后,它们的心里很( ) A . 高兴B . 激动C . 失望2. (2分)下列划线字的读音,错误的一项是( )。 A . 好歹(di)B . 瞌睡(k)C . 嫂子(sho)D . 筛子(shi

2、)3. (2分)下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是( ) A . 按笔画从少到多排列:郭、董、唐、张、黄B . 按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张C . 按音序排列为:董、郭、黄、唐、张4. (2分)下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是( ) A . 对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。B . 绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。C . 园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。D . 死海海水的密度大于人体的密度,人一到海里自然就会漂起来。5. (2分)下列各句中“病”字的意思与其它句不相

3、同的是( ) A . 他患有精神疾病 , 需要心理疏导。B . 近日,他病情见轻,可以安排出院了。C . 今日病矣,予助苗长矣。D . 他忍受着病痛的折磨,坚持做完了这项工作。6. (2分)下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。 A . 厚望B . 德高望重C . 期望D . 望闻问切7. (2分)填入下面句子中的关联词,最恰当的一组是( ) 清明上河图_是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品,_在世界艺术长廊中也是不可多得的文化遗产。A . 因为所以B . 不但而且C . 虽然但是D . 尽管但8. (2分)下列语句没有运用比喻修辞手法的是( )。 A . 破课桌,俨然一

4、个叱咤风云的古战场。B . 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。C . 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。D . 有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。9. (2分)句子练习。 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是( )。A . 给我吃,给我吃B . 不好吃,不好吃C . 妈妈好,妈妈好10. (2分)下列句子中,是比喻句的一项是( )。 A . 树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。B . 小鹿在溪边散步。C . 秋天到

5、了,松柏显得更苍翠了。11. (6分)判断题。 (1)斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向,确认目标的。 (2)渔歌子中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节,“青箬笠,绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。(3)木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。(4)嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦,笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。(5)“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。二、 积累运用(共30分) (共7题;共30分)12. (10分)读拼音,写字词。 snchubpnsymin祖_发_停_河_中_树夜不能_13. (3分)我会选择正确的字填空。(只填序号) (1)及 极 看到1时赶来的小伙伴们,他

6、高兴2了。(2)带 戴 我们最爱1的老师2领我们去爬山了。(3)只 支 妹妹拿起一1笔画了一2可爱的小狗。(4)园 圆 花1里放了一张2桌。14. (2分)你知道这些节日是哪个民族的吗?请你连一连。 泼水节_ 蒙古族那达慕大会_ 彝族三月三歌会_ 傣族火把节_ 壮族15. (8分)根据课文内容填空。 (1)唯德学,唯才艺,不如人,_。若衣服,若饮食,不如人,_。 (2)他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,_。 (3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是_的。 (4)原来河水既不像老牛说的那样_,也不像松鼠说得那样_。 16. (2分)按要求写句子。 (1)秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句)

7、秋天的_,_。(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句) 17. (2分)修改病句。 傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰,看见许多花,它们真是无比鲜艳,艳丽极了。“啊,真美!”我们情不自禁地喊道。18. (3分)照样子,用加下划线的词语造句。 (1)请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。 (2)树很孤单,喜鹊也很孤单。 (3)你看见妈妈了,高兴吗? (4)小鸟飞得真高呀! 三、 阅读理解(共10分) (共1题;共10分)19. (10分)阅读下文,完成练习。对牛弹琴战国时期,有个叫公明仪的音乐家,弹得一手好琴。有一天,天气晴朗,公明仪带着琴来到郊外,远处有

8、一头黄牛正在吃草。公明仪顿时来了灵感,他摆好琴,拨动琴弦,对牛弹起琴。听到这么优美的曲子,老黄牛一点反应也没有,只管低头吃草。公明仪以为老黄牛不喜欢听这首曲子,于是,换了一首。可是,老黄牛还是低头吃草。公明仪将曲子换了一首又一首,老黄牛还是不理会,最后,老黄牛吃饱了,竟然慢悠悠地走了。公明仪失望极了,人们安慰他说:“不是你弹得曲子不好,而是你弹得曲子牛根本听不懂。”公明仪叹了口气,抱着琴回家去了。(1)写出下面词语的近义词。 顿时_ 喜欢_(2)公明仪每次弹琴,老黄牛的反应是什么?用横线把老黄牛每次的反应画出来。 (3)“公明仪顿时来了灵感”和“公明仪叹了口气”这两句写出了公明仪心情变化。公明

9、仪的心情由_变为_。 (4)读完这个寓言故事,你明白了什么道理? 四、 习作(30分) (共1题;共30分)20. (30分)在生活中,你会看到有些人为了自己的方便,不遵守公共秩序,比如:闯红灯,开车打电话,在公共场所随意丢弃垃圾请你以“我想对你说”为题,将你的心声写出来。要求:结合实际,语句通顺,内容表达明白。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题(每小题2分,共24分) (共11题;共30分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、二、 积累运用(共30分) (共7题;共30分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 阅读理解(共10分) (共1题;共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、四、 习作(30分) (共1题;共30分)20-1、

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