人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第五单元测试卷(II )卷.doc

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1、人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第五单元测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础过关 (共8题;共90分)1. (8分)比一比,再组词楚_ 臣_ 矮_ 雹_禁_ 巨_ 短_ 咆_2. (4分)根据意思写成语。最短的季节_最长的一天_最怪的动物_最高的跳水_3. (3分)写出反义词富饶_庞大_茂密_4. (9分)按课文燕子内容及题目要求填空。燕子一文以 _ 为线索,是按燕子的_、燕子在春天从南方赶来、燕子_、和燕子_顺序记叙的。“一身_的羽毛,一对 _的翅膀,加上_的尾巴,凑成了_的小燕子。”这是对

2、燕子 _ 特点的描写。5. (48分)句子练习。 (1)给句子加标点。_不行太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁说_真的弄点吃的不容易啊_有时候等了半夜也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_(2)三国演义、水浒传是古代四大名著。(修改病句) (3)群马疾驰,向我们飞来。(改为比喻句) (4)洪水吞没了小伙子。(改为“被”字句和“把”字句) (5)小艇像新月。(扩句) (6)死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。(缩句) (7)小红学习好。小红爱劳动。(用关联词语把两句话合成一句话) (8)你不像个党员。(改为反问句) (9)把下面的词语组成一句通顺的话,再改写成反问句。祖国 欢欣鼓舞

3、 人民 诞生 伟大 了 中国 感到 的6. (3分)照样子写出下面句子的歇后语。例:棒打鸭子刮刮(呱呱)叫飞蛾扑火_老虎屁股_猫哭耗子_7. (3分)照样子,写词语。干干净净(AABB)_ 8. (12分)吟诗弄词:小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:_,_。有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_,旁观者清。”_朝诗人_在_中的诗句“_,_。”说明的就是这个朴素的道理。和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:风声雨声读书声,_;_,_。因为“天下兴亡,_。二、 阅读理解 (共1题;

4、共11分)9. (11分)课内阅读,回答问题。 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美是一种随心所欲不拘一格的美或直插云天或横拦绿水旁逸斜出崛起巍巍“斜山”相对相依宛如“热恋情人”婷婷玉立则好似“窈窕淑女”(1)在处加上标点。 (2)这段文字采用先_后_的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山_美、_美的特点。 (3)划线句子采用了_和_的修辞手法。 三、 习作训练。 (共1题;共5分)10. (5分)发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是遨游太空的飞船以“假如我是 ”为题目写一篇作文。要求想象丰富,内容具体,语句通顺。注意把题目补充完整。350字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础过关 (共8题;共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题;共11分)9-1、9-2、9-3、三、 习作训练。 (共1题;共5分)10-1、

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