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1、 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 心白2018PowerPointTemplate抓注式阅读的方法批注式阅读的方法1.批标题(15标题在文中的作用,概括内容、表达中心、线索、点明时间地点感情。(2)你存在的疑问。(是什么?为什么?怎么样9*例如散步:1、概括了本文的主要事件;2、跟谁一起散步?在哪里散步?散步发生丁什么事?*羚羊木雕:1、交待了文章的线索;2、关于木雕的故事是怎样的?文章主要想表达什么?|2.批词语(1)选词。至少挑选5个,寻找课文中有价值、有品位的词语5个。例如成语、形容词、动词等;可以注音、解释、造句、
2、赏析。(2)写句。最好的方法是先摘抄5个,选择其中的3个词语写话,训练学生的片断写作能力。*例如:秋天的怀念摘选:憔悴、翻来覆去、烂漫、暴怒无常、禄祥叨叨写作片断:北方的天气暴怒无常,冬雪一片接着一片,天空也日渐憔悴了。唯有庭院里,一树的梅花傲然绽放,烂漫得一塌糊涂。3.批内容(20字左右)(1)答题格式:什么人做什么事。(2)表达尽量准确。例如:散步本文通过一家人在田野散步的生活场景,生动展现了一家人互敬互爱、和睦共处的深厚感情,体现中华民族尊老爱幼的传统美德。4.批结构(1)不管文章多长,尽量分为3一一4个部分。划分不要过细,标准不要过于统一,只要有道理即可。(2)内容概括用词要准确。一般
3、10字左右,太长过于唷嗦,太短概括不清楚。“例如:荷叶母亲第一部分(1一一3):由两缸莲花引起对故乡园院内莲花的回忆。第二部分(4一一7):写雨打红莲、荷叶护莲的感人情景。第三部分(8一一9):直接抒情,诀歌伟大而无私的母爱。5.批情感(1)注意多角度梳理人物的情感|(2)用词要准确。例如:愤怒、憎恶、怨恨、热爱、敬佩等。例如:羚羊木雕表达我对好朋友的愧疚与自责;表达对父母的埋怨和不满;表达追回羚羊木雕之后的后悔。6.批写法1认识常见的写作手法。象征,对比、衬托、借景抒情、借物喻人、以小见大、先抑后扬、先扬后抑)(2)学会判断文章最主要的写作手法。例如:阿长与山海经运用先抑后扬的写法;爱莲说运用托物言志和衬托的写法。
