《人教统编版（五四学制）2020年小升初语文毕业考试试卷（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版（五四学制）2020年小升初语文毕业考试试卷（I）卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版（五四学制）2020年小升初语文毕业考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（24分） (共12题；共24分)1. （2分）给划线字选择正确的注音。 （1）淡妆（ ） A . dn zhunB . dun zhn（2）潋（ ）滟 A . linB . nin（3）雨亦（ ）奇 A . yB . y2. （2分）下列划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 伯爵（ju） 马掌钉（dng） 扬鞭（bin）B . 厮（s）杀 钉（dng）马掌 缰（jing）绳C . 覆（f）盖 砸（zh）碎 惊恐（
2、kng）D . 鞭（bin）策 倾覆（f） 厮（s）杀3. （2分）下列词语中，划线字的读音、字形、字义全对的一组是（ ） A . 玫瑰（gu）酒 杜鹃 明察秋毫（细毛）B . 悄（qio）然无声 眷恋 鉴（映照）往知来C . 炽（ch）热 婵娟 嫉（痛恨）恶如仇D . 玉琢（zhu）冰雕 绢献 赤朱丹（红色）彤4. （2分）下面4个词语中，哪个词不是表现看的（ ）。A . 左顾右盼B . 高瞻远瞩C . 一览无余D . 眉开眼笑5. （2分）下面人物称谓与姓名搭配错误的一项是（ ） A . 至圣先师：孔子B . 抗金名将：辛弃疾C . 书法家、画家、篆刻家：吴昌硕D . 少林拳祖师：张三丰6
3、. （2分）下列对词语理解不正确的是（ ） A . 嘀咕：指在私下里说，大声地说。B . 七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。C . 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。7. （2分）下面的诗句中，哪一项说明花开花落，因时因地，一切从实际出发？（ ） A . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。D . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。8. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ）。 A . 侯子 年极 小辨B . 撕哑 拯救 扎煞C . 铁链 庞大 思念D . 博斗 绒毛 无影无踪9. （2分）下列语句中语序调整后意思变
4、化最大的一项是（ ） A . 你快点写你写快点B . 虚度了青春青春虚度了C . 做完了作业去打球作业做完了去打球D . 我吃了饭再去我去了再吃饭10. （2分）清明上河图的作者是（ ） A . 北宋的张择端B . 北宋的滕明道C . 唐代的张择端11. （2分）运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。B . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。C . 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像
5、驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿D . 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。12. （2分）下列句子中，描写方法表述错误的一句是（ ） A . 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？”（语言描写）B . 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（动作描写）C . 他的脸变得严肃，忧虑。（神态描写）D . 那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。（环境捕写）二、 基础知识（16分） (共2题；共20分)13. （10分）照
6、样子写词语。又大又厚 _ _ _ 铺天盖地 _ _ _14. （10分）根据提示将诗句补充完整，再按要求写诗句。 古人眼里的月是丰富多彩的。“_，_。”这是寄托思念的月；“野旷天低树，_。”这是善解人意的月；“_，潭面无风镜未磨。”这是宁静和谐的月；“_，_。”这是天真可爱的月。三、 “广阅读”内容（10分） (共3题；共10分)15. （3分）我会填。 （1）少壮不努力，_。（2）书山有路勤为径，_。（3）读书破万卷，_。（4）旧书不厌百回读，_。 16. （6分）根据查字典知识选一选。 （1）写作业时，遇到不会写的字，可以用（ ） A . 音序查字法B . 部首查字法（2）读书时，遇到不认
7、识的字，可以用（ ） A . 音序查字法B . 部首查字法17. （1分）将下列词语进行分类。松柏 庄稼 杨柳 秧苗 竹篮 箩筐_四、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)18. （6分）阅读语段，完成练习。 小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，_于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上_着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔_一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（1）从燕子“叽的一声”，我们可以体会到（ ） A . 燕子飞得很慢。B . 燕子飞行的时候很欢快。（2）把下面三个动词分别填入语段中的横线上。（填序号） A沾了 B斜飞 C横
8、掠小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，_于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上_着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔_一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（3）这个语段描写的地点依次是（ ） A . 天空稻田高柳湖面。B . 天空高柳湖面稻田。（4）这个语段主要写了燕子（ ） A . 飞行的姿态。B . 停歇的样子。19. （14.0分）我们一起努力坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。有一名老师，他张开爱的双臂，在地震来临时，紧紧地护住了四个学生，死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师，在生命的最后时刻表现出人性的伟大，让有限的生命
9、成为了永恒。有一位同学，在地震来临时，面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学，自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学，在危难的时候，用稚嫩的双手托起生命的希望，谱写了一曲爱的赞歌。一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！（1）照样子写词语。一支支 _ _ _（2）文中主要写了哪几个英雄？（3）坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句）。五、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30
10、分）亲情就是亲人之间的感情，它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之亲在童年时光中，家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。请选择生活中家人给你留下深刻印象、最令你感动的1件事，写一篇记事作文。 要求：1.题目自拟。2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整，正确运用标点符号。（不少于350字）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（24分） (共12题；共24分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 基础知识（16分） (共2题；共20分)13-1、14-1、三、 “广阅读”内容（10分） (共3题；共10分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、17-1、四、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、五、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、
