人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习(II )卷.doc

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1、人教统编版五年级上学期语文第24课月迹同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共33分)1. (6分)选择合适的拼音。 捕_(p b) 龟_(gu gui)脑_(no lo) 迎_(yng yng)披_(pi p)2. (6分)形近字组词。 抵_ 殖_ 杀_ 菌_ 炭_低_ 值_ 希_ 茵_ 碳_氏_ 植_ 刹_ 茴_ 恢_3. (3分)写出下列划线词语的近义词。 天开始放晴了。_当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!_它们排列得并不规则 , 甚至有些凌乱。_4. (3

2、分)将下面句子中横线的词语换成另一个词,保证句子的意思不变。 (1)小白蛇再三叮嘱海力布:无论动物说什么话,都不要对别人说。_(2)大家都非常尊敬海力布。_(3)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔 , 非常悲痛。_ _5. (2分)细读课文草原后,回答下面的问题。“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻,一个是把_比作绿毯,另一个是把_比作大花。6. (3分)这篇课文是我国著名的散文家,诗人_的作品,文章描写顶碗少年_次表演过程,表演的过程可以用_这个词语来形容。 7. (10分)按要求写句子。 (1)校长夫人从锅里取出两个煮的鱼

3、丸子。(改为被”字句) (2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(仿写比喻句) (3)老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。(用划线词写一句话) (4)花瓣舒展开了。(把句子写生动、具体) (5)鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。(修改病句) 二、 现代文阅读 (共2题;共21分)8. (4分)读一读,完成练习。 傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。(1)用“”圈出逗号,用“”圈出句号。 (2)是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 9. (17分)阅读短文,完成练习。猫改吃素(s)有人养了一只猫,那只

4、猫很会捕鼠,老鼠们都怕它。一天,那只猫的脖子上戴了一串佛(f)珠。老鼠们看到了,很高兴地说:“这下可好了,猫念佛吃素了!”于是老鼠们便前去向猫表示(感激 感谢)。谁知老鼠们来到猫面前的时候,猫却突然大叫一声,扑过来,一连咬死了好几只老鼠。那个最先(发明 发现)猫戴佛珠的老鼠,急忙逃窜,总算是脱了险。回到洞里,它心有余悸(j)地对其他老鼠说:“猫改吃素以后,比以前更凶狠了!”(1)选出括号内正确的词语。 表示_(感激 感谢) 最先_(发明 发现)(2)用“_”画出表现猫比以前更凶狠的句子。 (3)这个故事告诉我们( ) A . 要善待别人 B . 对于任何事物,都不能只看外表,而要看它的本质第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 现代文阅读 (共2题;共21分)8-1、8-2、9-1、答案:略9-2、答案:略9-3、答案:略

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