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1、 3第一章“创业与创业教育口教学目的口认识创业本质与创业过程模型,了解创业意义和创业管理研究最新动态,理解江西财经大学创业教育与创业型人才的内涨。口重点难点创业本质、创业过程和创业型人才的内涌江西财经大学巩商曾理学院“创业曾理“第一家口1.1创业含义口1.2创业类垣口1.3“成功创业的意义口1.4“创业过程一般模型口1.5“中国创业教育与创业活动现状口1.6江西财经大学创业教育与创业型人才的培江西财经大学巩督萧理学院“创业曾理第一宁第一节创业的含义广义;指所有具有开拓性和创新性特征的、能够增进经济价值或祖会价值白晕辜。特征的医“眉子创业垂统,为可继也。“一一孟子-惠王下“先帝创业未半,面中道崃
2、残“一一诸葛亮出师表开创基业一一辞海89版开创事业一一新华字典特征:创业主体的自主性创业领域的广泛性创业途径的多样性创业手段的灵活性创业成果的可测性江西财经大学巩督萧理学院“创业曾理第一宁狭这寓子雪哑办企业即指能够创造劳动岗位、增加社会财富9活动。口畈,是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。口创口则是不在乎目前资源是口充足而识别机会的能力是创业者通过发现和识别商业机会,组织各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。狙义创业概念的核心内容是:商业机会、价值(财富)增值、创立企业江西财经大学巩督萧理学院“创业曾理第一宁第二节创业的类型口按创业动机分类:机会型创业
3、、就业型创业口按新企业建立的渠道分类:自主型创业和企业内创业口掉创业主体分类:大学生创业、失业者创业、兼职者创业口按创业项目分类,传统技能型、高新技术型、知识服务型口拳创业风险分类:依附型创业、尾随型创业、独创型创业、对抗型创业口按创业按周期分类:初始创业、一次创业、连续创业江西财经大学巩商萧理学院“创业萧理第一宁第三节成功创业的意六口创业能够增强国家实力,提高国际竞争力口创业能够激发人们的劳动热情,提高劳动生产率。口创业能够改善人际关系,促进社会的和谐发展江西财经大学巩督萧理学院“创业曾理第一宁隔节创业过程的一般模型江西财经大学巩商萧理学院“创业曾理第一宁加德纳模型江西财经大学巩商蒙理学院“创业曾理第一宁厂医蠕厂国吴,威廉模型江西财经大学巩督萧理学院“创业曾理第一宁口创业过程是由机会驱动、团队领导和资源保证的。口创业过程依赖于机会、创业团队和资源这三个要素的匹配和平街。口创业过程是一开始就进行的寻求平衡的行为。派通E外弈力重Eiaz顶导不圆定性一翟苎_资歹阡厅场蒂蒙斯模型江西财经大学巩督萧理学院“创业曾理第一宁
