人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习A卷.doc

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1、人教统编版二年级上学期语文课文第21课狐假虎威同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共43分)1. (8分)在横线上填上合适的词语。_的小路 _的眼睛 _地回答_的树林 _的上衣 _地微笑_的花园 _的歌声 _地站着2. (10分)写反义词。 隐藏_ 秘密_ 盛情_ 讨厌_违犯_ 喜欢_ 高兴_ 分析_3. (2分)给划线的字选择恰当的解释,再写出句子的意思。天帝使我长百兽。今子食城,是逆天帝之命也。长百兽:_子:_逆:_4. (12分)给下面字加部首组成字,再组词语。夸_ _ 兰 _ _昔

2、_ _ 内 _ _5. (9分)给划线的字注音,根据拼音写出汉字。 妈妈的抽屉里珍藏着一本记录簿_,里面记录着她从小到大生活中的点点滴滴,有开心的事情,也有感动的瞬间,那细n_的情感,温馨的话语,读来每每让她shn_然泪下。6. (2分)读课文难忘的八个字,填空。课文重点写的是教师的一句话(_个字)对一个_的儿童在心理上所产生的深远影响。同时,表现了伦纳德老师_。二、 现代文阅读 (共2题;共20分)7. (12分)课内阅读。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,

3、绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。(1)选文共有_个自然段,其中阅读文段_和_要用悲伤的语句,阅读文段_和_要用喜悦的语气。 (2)文中画线句子中“放假了”指的是_。 (3)最后一段描写的是_时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_。 (4)作者觉得这些花朵在哪里上学?你认为呢? 8. (8分)阅读短文,完成练习。 小棕(zng)熊的雨鞋小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬(c wei)。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”小棕熊一听,觉得刺

4、猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不难受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔(hu)极了。他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。(1)在下面的横线上填上合适的量词。 一_雨鞋 一_小刀 两_脚 一_雨(2)刺猬给小棕熊出了一个什么主意?在文中用“_”画出来。 (3)短文告诉我们:对于别人的话,一定要( ) A . 动脑筋想一想,是不是有道理。B . 接受。C . 不相信。(4)如果你是小棕熊的好朋友,你会怎么劝他呢? 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)仿照例句改写句子。例:难道它的味道很特别吗?它的味道不特别。难道地球不是圆的吗?难道我们不应该学习他的精神吗?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题;共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题;共5分)9-1、

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