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1、 社会没有义务乙旱【罡孝寻“fF成J艮和成突丸狮卜;一、教材没有义务等待价“职场起点“为主题展让中职学生一一准职场分的认识。单元教学中强调可以运用“理解与阀释“的方式来阅读文章。吴成长和成熟是中职教块上册第四单元第1篇课文,该单元以开。这单元的教学目的是P人,对职场和职业有充社会没有义务等待典型的演讲稿,本文集吴成长和成熟是一篇演“讲稿,是北京大学法学院院长对毕业学生做的一次演讲,讲到丽句话:社会和学校很不一桦;要安分守己。其中的良苦用心不言而喻。伯口语化、观点鲜明、有条理性等特点。h了演讲针对性强、一ssan结单元教字要求和本课特占“依据新课标中“知、能、“三个维度,我将本课的教学目标确跋力
2、:1了解演讲的基本特点(四要素仆2.联系实际,理解并阎释作者的观点。仆3.体会作者的良苦用心并形成正确的社会观和职场观。由于末文是一篇北大教授对北大毕业生做的一灯演讲舅睿对职高字重美况有定罹厦我焉本课白勺敦学奎直熹角定、通过对重要句子的闸释,理解作者的观点。2体会作者的良苦用心。国本课的内容对高职字生进入职场有很好的弓丨巳邗扫本课的学难庞酬定丶:引导字十在班日观J,形成自己对职圭和职业正确的认识。-二、教法和学法2科学蜃邻的教学方法能使教学效果事半功倡,达到教七学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是讨论式、互动式、对话式、点拨法等。让课堂在对话、讨论中生成。*学法上,我贯彻的指导思想是把掌寸的一给掌生倡导自_合1探究课室口敖友形成认识仁此外我采用多媒体手段辅助教学以聊激趣:作为准职场人,你设计过自己的职场之路吗,那是怎么样的?*苏力(朱苏力),1978年考入北京大学法律系,于1982年获得法学学士。后再度考入北京大学研究生院,学习中国法律思想史。其后,他赴美留学。1992年归国,任教北京大学法律系。e一一一心心一一口一2.演讲要材料充实、论据确凿、论证严密、逻辑性强3-.演讲语言要通俗明白、生动流畅,声音要清晰明亮4演讲感情要真挚朴实,体态要自然得体整体感知:问题1:,本文属于什么文体?问题2、北大教授在学生毕业之前送了他们哪两句话?
