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1、10下德育总结范文 顺德伦教中学xx-xx学年下学期德育工作总结顺德伦教中学德育处本学期学校德育处在上级教育主管部门的正确领导下，在学校党支部和校长室的统一部署下，在全体老师的辛勤工作和全体学生的努力下，本着“以德育人”的宗旨，突出“以人为本，安全第一，预防为主”的思想，以养成教育为抓手，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效，开展形式多样的学习和道德实践活动，着力加强对学生进行安全、政治思想教育，全面提高学生的创新能力和综合素质,较好地完成了本学期的工作任务。 现总结如下 一、进一步加强德育队伍建设、严格执行德育校本培训制度。 保证每两月一次班主任工
2、作会议，部署该月的德育工作安排，及时反馈信息，提出班级管理的建议和意见，采取一系列措施加强常规管理，增强德育工作的实效。 举行了两次班主任工作校本培训，重点组织班主任认真学习中小学生人身伤害事故预防与处理解析，主要让班主任观看相关名班主任经验介绍的光盘以及谈心得体会。 经过培训，34位班主任，无论是自身思想素养，还是班级管理方法的更新，均有了不同程度的提高。 、调整完善班级工作考核制度。 进一步规范班主任管理班级的行为，强化责任心，提高班主任工作的实效性。 、充分发挥德育领导小组的作用。 定期召开德育领导小组会议，研究学校德育工作中的新情况、新问题，制定相应的措施，使“德育为先”的思想，在学校
3、各项工作中得到贯彻落实，推动学校德育工作不断向前发展。 二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养，争创广东省“安全文明校园”。 1、开展文明礼仪活动，形成良好的文明习惯。 学校是我家，文明靠大家。 学校通过开展“文明行为伴我行”专题活动，进一步促使学生养成良好的文明习惯，营造文明整洁的校园氛围，创建起为社会满意的和谐校园，为学生终身发展打下坚实基础。 具体做法概括为“学习、竞赛、评比”。 “学习”指班主任组织学生学习守则、规范和伦教中学管理制度汇编，使学生明确讲文明的依据及学生文明行为的标准；“竞赛”指的是开展“文明行为伴我行”黑板报评比，营造文明氛围、组织学生进行“中学生行为规范知识”竞
4、赛，使文明礼仪知识熟于心，现于形；“评比”指的是由团委、学生会联合开展对学生的穿着打扮、校服胸卡、团徽佩戴及日常行为的检查打分，从细节入手，抓细抓实。 通过以上活动，学生粗口连篇的现象基本杜绝，整个校园形成一个讲文明、讲礼貌、讲风尚的良好氛围，促进了学校良好校风、学风和班风的形成。 2、进一步加强诚信教育。 以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节。 本学期，考试作弊现象几乎绝迹，学生弄虚作假现象大大减少。 3、大力弘扬和培育民族精神。 民族精神主要包含了国家意识、文化认同和公民人格三大方面。 为让学
5、生了解民族精神的具体内涵，感受中华五千年历史中涌现出来的体现伟大民族精神的动人故事，我们以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成等教育内容组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”和“学先烈，思廉洁，感恩幸福”等主题教育活动。 充分利用清明节、 三八、 五一、五四等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动，让学生感受五千年来中华民族所形成的勤劳勇敢，爱好和平、团结统 一、自强不息的民族精神，培养学生传统美德，陶冶学生情操，促使广大学生发扬“勤劳勇敢，团结拼搏、自强不息”的民族精神，认真
6、学习社会主义文化科学知识。 4、开展“学雷锋活动”。 制订计划、印发雷锋事迹进行宣传、布置活动发动、组织学生去街道敬老院慰问演出，到社区、共公共场所打扫卫生，到区孤儿院慰问儿童，到伦教各幼儿园慰问演出，得到社会各界赞扬；班级成立若干学雷锋活动小组，鼓励定期开展活动；组织了“扶贫济困，共建和谐”捐款活动。 5、加强法制及安全教育，积极创建佛山市“平安学校”。 坚持把安全工作放在首位，绷紧“安全第一”这根弦，完善安全管理各项制度，努力营造良好的学校安全环境。 首先，利用国旗下讲话、班会课时间组织学生学习有关安全常识，帮助学生提高安全自我防范意识。 其次，加强校园环境、校舍、周边环境安全管理工作，实
7、行安全隐患报告制度和定期检查制度，及时有效地把安全隐患消除。 再次，加强饮食，规范学校食品卫生工作，严禁学生购买外卖，严防学校群体性疾患的发生。 第 四、每逢超过3天的短假期，学校都会给家长印发关于安全注意事项的家长信。 为了保证学生的假期安全，德育处期末安排专门的时间进行假期安全教育和青春期保健与自我保护教育，并与家长签订安全协议书。 本学期，德育处举行了“知法懂法守法护法”法制讲座，有效地预防了在校学生违法犯罪行为的发生。 6、开展“感恩”教育本学期我校把“感恩教育”与构建和谐学校相结合，纳入学校工作计划，开展了感恩父母、感恩师长、感恩亲人、感恩同学等教育活动。 三、加强学生的心理品质教育
8、。 1、本学期高度重视中学生的心理健康问题。 全体班主任老师都参与心理健康教育的研究，在教学过程中培养学生良好的心理素质。 2、加强学生平时心理健康的辅导，逐步建立心理健康教育工作规范。 本学期德育处利用我校心理咨询教师资源，做好学生心理疏导，不断探索学生心理健康教育的特点和规律。 本学期共进行个别心理辅导、心理咨询达两百多人次，通过咨询纠正了他们心理上的偏差，收到良好效果。 四、重点做好家校沟通工作。 我校继续办好家长学校，强化学校对家长教育子女水平的指导作用，提高家教水平。 根据学校教育、教学工作需要，为进一步加强家校联系、沟通，争取家长更多的配合与支持，争取家长更多的配合与支持，要求每年级至少召开一次家长会，高三召开了三次家长会，安排相关人员利用家长会，对家长进行针对性培训，效果明显。 内容仅供参考
