人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷(四)B卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷(四)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共26分)1. (6分)看拼音,写词语。jio shuxi chndio chungy lnyn shb qing_2. (2分)下列词语全对的一组是( )A . 骆驼 僵硬 洋益 规律B . 震憾 骚扰 凶恶 呻吟C . 糟蹋 习惯 卓越 聋哑D . 覆盖 贡献 弥慢 琉理3. (6分)在横线上填上合适的词。_的小城 _的敬意 _的爱慕_的灵魂 _的天色 _的梦境4. (4分)写出反义词

2、。滚烫_埋怨_普通_熟悉_5. (2分)对匆匆一课中的这句话:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了:我留着些什么痕迹呢?”理解错误的是的( )A . 这句话采用比喻的修辞方法。B . 这一描写形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。C . 表达了作者对时光的无奈和惋惜。D . 这一描写流露出朱自清对人生的深深绝望。6. (6分)根据课文内容填空。 (1)伯牙鼓琴,_,方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“_,_” (2)_的海面上,_洒满了银光。 (3)蜀中杜处士的画牛图是_画的。 二、 综合实践 (共1题;共3分)7. (3分)去年李文同学参加市作文的大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师只对

3、他说了一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得了一等奖,语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。” 请问:语文老师去年和今年说的“这会过去的。”各表达了什么意思?去年的“这会过去的”:_。今年的“这会过去的”:_。你从这个故事中得到的启示:_。三、 拓展阅读 (共2题;共19分)8. (15分)阅读短文,完成练习。 母亲教我学会忍让世人的性格多有差异,母亲属于最能忍让的那种。在母亲的为人处世中,她考虑更多的是别人的感受,别人的利益,而非自己。记得小时候,我们要是在外面受了委屈,跑回来哭诉时,母亲总会说:“一个巴掌拍不响,想想你自己,或者站在别人的角度上来思考这件事,你觉

4、得自己有没有错?”说实在的,这话听起来不中听,但事过一想又不得不承认母亲的话很有道理。只要是周末,我们家里总是坐满了人,乡亲们都愿意到这里来坐坐。每次客人走后,母亲总要仔细地打扫一遍,从不埋怨,她永远是笑脸相迎,笑脸相送,仿佛这一切都是她应尽的义务。母亲不仅对乡亲们这样,对我们带来的朋友也这样。一段时间,我和哥哥都把自己的朋友带回来,家里简直变成了个娱乐中心,唱歌的、跳舞的、打牌的,干什么的都有。母亲笑呵呵地在厨房里忙碌着,有几个朋友去帮忙,母亲就跟他们聊人生、聊快乐,说得几个朋友都肃然起敬,那模样就像是学生在仔细聆听老师讲课。母亲从不议论别人的是非,她思索更多的是自己不对的地方。她自己这样做

5、,也要求我们这样做。有一次母亲听到我们非议单位的领导,便说:“孩予啊,做人可不能这样啊!”我说:“现在都什么年代了,一味地忍让只会让别人觉得你好欺负,老实人吃亏。”她说:“人嘛,活一辈子不就是图个快乐嘛,只要心里踏实了,吃点亏也没什么的。”话从母亲的嘴里说出来,我们连反驳的能力都没有了。母亲的这些话给我留下了刻骨铭心的印象。现在,我常常会思索她的话,也试图努力向母亲看齐,但是我知道,要达到母亲那个高度会有多难。(1)读读画横线的句子,说说你从中体会到了什么。 (2)为什么母亲的话“给我留下了刻骨铭心的印象”? (3)是母亲给我们带来了快乐的童年,是母亲培育我们茁壮成长,是母亲把我们引上了成功之

6、路请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。 9. (4分)阅读答题。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到

7、了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”(1)“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括:_(2)简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。原因:_。经过:_。结果:_。四、 习作展示 (共1题;共5分)10. (5分)习作题目:学骑自行车提示:仔细回想自己学骑自行车的经过,想一想从中得到了什么启示?要求:语句通顺,详略得当,300字以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 综合实践 (共1题;共3分)7-1、三、 拓展阅读 (共2题;共19分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、四、 习作展示 (共1题;共5分)10-1、

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