人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:122460992 上传时间:2020-03-05 格式:DOC 页数:8 大小:170KB
返回 下载 相关 举报
人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc_第1页
第1页 / 共8页
人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc_第2页
第2页 / 共8页
人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc_第3页
第3页 / 共8页
人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc_第4页
第4页 / 共8页
人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷.doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教新课标(标准实验版)六年级下册 第六课 北京的春节 同步测试D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写词语。 (共1题;共8分)1. (8分)看拼音,写词语。 b sin wish jisu rn_su xiocho xib ym shu_二、 组词语。 (共1题;共5分)2. (5分)选字填空。 (填序号) (1)鱼 虫 草 羊爱吃_,小猫爱吃_,小鸡爱吃_。(2)桥 马 羊 有一匹_拉着车从大_上跑过。三、 在带点字正确的读音下面画横线。 (共1题;共3分)3. (3分)请找出并改正下列句子中的错别字。春节结束了,人们又开始了忙绿的

2、生活。_到了蜡月十九日,学生们开始放年假了。_大年初一的景象与除夕载然不同。_四、 选出正确的搭配,连线。 (共2题;共13分)4. (3分)新年快到了,小乐写了几句祝福语,猜一猜,都是写给谁的。 祝你新年快乐,学习进步!_祝您工作顺利,永远年轻!_祝您永远健康,天天开心!_5. (10分)看拼音写词语。 xn lixing shuxin qsh yo bn_fn fi mb schn royn wi_五、 照样子再写几个词语。 (共1题;共10分)6. (10分)形近字组词醋_ 熬_ 饺_ 拌_ 询_腊_ 傲_ 较_ 伴_ 循_六、 找出不是同类的词语。 (共1题;共2分)7. (2分)填上

3、恰当的关联词。_孩子们要放鞭炮,_要过春节了。七、 选择恰当的关联词语。 (共1题;共4分)8. (4分)用精字组成的词语填空。 (1)人们用象牙雕刻成了非常_的工艺品。(2)在爷爷的_照料下,那可奄奄一息的君子兰又恢复了生机。(3)那块布料上_的花纹让妈妈爱不释手。(4)他们派出一支_的部队去完成这次艰巨的战斗任务。八、 根据下列解释,写出词语。 (共1题;共10分)9. (10分)给下列句子填上恰当的关联词。(1)北京的春节_排场,_分外热闹。(2)_孩子们要放鞭炮,_要过春节了。(3)_除夕之夜要守岁,_除了很小的孩子,没有人睡觉。(4)小孩子们买各种花炮燃放,_不跑到街上去淘气,在家中

4、照样能有声有光地玩耍。(5)北京_城市,_它也跟着农民一齐过年,_过得分外热闹。九、 我能从课文中找出下面各类物品的名称,写下来。 (共1题;共14分)10. (14分)根据课文内容和知识积累完成练习。 (1)火星与地球的相似之处有( )(多选) A . 自转时长相近B . 自转轴与公转轨道平面的倾角相近C . 昼夜长短相近D . 球体体积相近(2)进了太和门,就来到紫禁城的中心三大殿:_、_、_。 (3)宇宙生命之谜围绕_来讲述,主要讲述了_没有生命存在的原因。 (4)春日的作者是_代的_,这首诗的最后两句是:_,_。我还知道其他描写春天的诗句:_,_。 十、 阅读下面文段,回答问题。 (共

5、1题;共8分)11. (8分)读一读秋天的早晨伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润,比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧!会感到轻松、兴奋,还有点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙,一束束、一缕缕,射向天空,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓。太阳出来了,先

6、是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,又变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了,人们三五成群地下地了。伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是我们用自己的双手创造的。(1)读一读,写出短文的大意。(2)本文写了秋天早晨的_、_和_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音,写词语。 (共1题;共8分)1-1、二、 组词语。 (共1题;共5分)2-1、2-2、三、 在带点字正确的读音下面画横线。 (共1题;共3分)3-1、四、 选出正确的搭配,连线。 (共2题;共13分)4-1、5-1、五、 照样子再写几个词语。 (共1题;共10分)6-1、六、 找出不是同类的词语。 (共1题;共2分)7-1、七、 选择恰当的关联词语。 (共1题;共4分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 根据下列解释,写出词语。 (共1题;共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 我能从课文中找出下面各类物品的名称,写下来。 (共1题;共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、十、 阅读下面文段,回答问题。 (共1题;共8分)11-1、11-2、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号