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1、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第四单元提升练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共7题；共47分)1. （5分）选出下列字的正确读音,再读一读。 2. （9分）阅读短文，完成练习小马驮起口袋，飞快地往磨（m m）坊（fng fng）跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。（1）给划线字选择正确的读音。磨_（m m）坊_（fng fng）（2）照样子，写拟声词。例：哗哗 _ _（3）小马为什么为
2、难了？ 3. （5分）看图写书 4. （12分）填空，再练读。yun_xun_cn_yn_xn_dn_5. （5分）照样子，写一写。（1）例：荡来荡去 跳来跳去_ _ _（2）例：(圆圆)的月亮_的彩虹 _的小桥6. （5分）你最喜欢读的书是什么？这本书的哪些地方吸引了你？把你喜欢的这本书介绍给同学们吧！7. （6分）根据课文内容，在横线上填上适当的词语，再读一读。_的评价_的谢意_的目光_的鲜花呼唤着_捧着_二、 阅读 (共2题；共20分)8. （8分）课外阅读我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色
3、的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！（1）照样子，写出几个表示声音的词。
4、哗哗哗_ _ _（2）阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳，是因为什么？9. （12分）课内阅读。 静 夜 思,疑是地上霜。举头望明月, 。（1）把古诗补充完整。 （2）写出诗中的一对反义词。 （3）这首诗表达了诗人的（ ）。 A . 非常喜欢看月亮 B . 思乡之情三、 看图写话。 (共1题；共5分)10. （5分）连词成句并加标点。小鸟 种子 呼唤 地面 钻出 世界 看看阳光 需要 水分 温度 种子 发芽 和第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共7题；共47分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 阅读 (共2题；共20分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、三、 看图写话。 (共1题；共5分)10-1、
