《人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷C卷.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分）根据拼音写汉字。chenrng qihnynf zhungban早_族鲜_打_djngtngcynglu朗_安_住_壮_子_下2. （6分）同音字宝宝要开会了，根据拼音提示把他们“请”出来吧。 fng：大_ _树 一_信yun：草_ 队_ 果_ _圈 _旦jn：如_ 公_ 红领_ 黄_3. （5分）选词填空。 （1）继续 陆续 持续 连续 我们_跳上一只船。我_三
2、年都去观看了钱塘江大潮。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们_拍掌，树上就变得热闹了。这三个月_干旱，当地群众连吃水都困难了。（2）缓缓 迟缓 一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船_地动了，向河中心移动。因为脚受伤，所以他走路比较_。4. （3分）在横线上填上恰当的叠词。 _的胡子 _的果酱 _的风筝 _的线5. （5分）填上适当的词语。 _的华灯 _的夜晚 _的爆炸声静静地_ 轻轻地_ 紧紧地_6. （3分）默写这首诗中的两个对偶句 7. （6分）按要求写句子。 （1）樟树不高，但它的_，而且伸向_，伸得_。_绿得发亮。（将句子补充完整） （2）人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。（
3、缩句） （3）这是两棵樟树。（写具体） （4）这件事震撼了我们。（改为“被”字句） 8. （4分）给下面的一段话填上正确的标点符号。 老班长猛抬起头_看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗_就支吾着说_我_我早就吃过了_看到碗里还没吃干净_扔了怪可惜的_9. （4分）读课文，摘抄句子。写出桂林山的句子。_写出桂林水的句子。_10. （10.0分）读一读，回答问题。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（1）“我”什么时候觉得自己很小? （ ）(多选) A . 够不到按钮。B . 自己穿衣服。C . 听到雷声喊妈妈。（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。 例：我
4、一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。我_的时候，我觉得自己很小。我_的时候，我觉得自己很大。11. （14.0分）阅读短文，完成练习。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣更不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜峰、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还
5、要鲜艳在这数不尽的争芳斗艳的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来，它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在暗自伤心的时候，想不到一群孩子嚷道：“快来看啊，这是什么花呀?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1）短文中面横线的句子后面用了省略号，想一想，省去了什么?请写一写。 第一个省略号：_第二个省略号：_（2）照样子，在括号里填入恰当的词语。 例：蝴蝶花正在独白伤心的时候，想不到一群孩子(大声地）嚷道：“快来看啊，这是什么
6、花呀？”它_说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！“它叫蝴蝶花。”另一个孩子_回答。（3）蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。_（4）蝴蝶花懂得了什么?请用短文中的句子回答。 （5）读完这个故事，你受到什么启示? 12. （5分）给多音字组词并造句 重chng_造句_zhng_造句_似 s_造句_sh_造句_13. （25分）妙笔生花。 “记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”书与我们密不可分，书是我们的良师益友。请你围绕“书”写一篇习作，题目自拟，400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、
