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1、 Today,moreandmorestudentsgotoschoolwithmobilePhones.Students“attitudestowardsthisvaryfrompersontoPerson.Thosewhosupportthissayithelpsstudentstokeepintouchwiththeirparentsandffiends.Moreoverusingmobilephonescanbefun.However,otherstudentsholdtheoppositeopinion.Theythinkthatusingmobilephonescancausepr
2、oblems.Firstly,studentswithmobilephonesatschooldonotconcentrateonstudyingduringclass,butplaygamesorsendtextmessagesinstead.Besides,itcostsalottouseamobilephone.Asforme,thereisnodenyingthatusingmobilephoneshasitsadyantages,butT“dstillpreferstudentstousethemathomebecausestudyshouldcomefirst.书面表达系列讲练之赢
3、取高分策略NMET书面表达评分原则1、先根据文章的内容,语言和整体感觉初步确定档次。第五档.2125分|第二档.610分第四档.1620分第一档.15分穗盖所有内命月容要点的语法结构2、主要压愿,和词汇内容要点;词汇和语法的文数的量霆胃准确性;下文的连贯;门皇8卜加衍俊间的连接规范成分3、拼写和标点是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交麾的影响程度予以考4、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。S、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。塞猿李剧烽怀取黟岿楼场词汇反眠你知识贮存量的多尔,也是衡量芒语水平的一个重要标志。崇运用得当的匀于结构可以给文章墙色不少,从而使墓篓文章因此
4、而生辉。柳使用恰当逊接词,对写一、:篓有“芒语咏“的文章很E重要,能使文章上下街接自然、素凑。崇1.使用较高级的词汇一、志样使用较高级的词汇1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneyWascomfortable.TJanjtstotfesoodredtheryourjourneyWascomfortable.2.VWeallthinkheisagreatman.WVVeallthinRi8RLp0fi.3.SuddenlyTthoughtoutagoodidea.心goodidedccrredtoze,/44goodidedstdderlgystrzlcfIze
5、-4.Lhestudentsthereneedn“tpayfortheirbooks.Boojtsarejeejortfestruderltsfere.5.Asaresultthe_!l髓nWasafailure.TJepIarzturmzedottoDeQfailure:二丰富的句式:(常用到的句型结构.利用不同的句型李妮达同一个意思,能增加文章的文采。1.感叹句e:g,HowhappyTwaswhenITecelvedyourletterlWhatakindboyheis!Howdisappointedhewas!2.强调句e.g.ItwasthisyoungboythathelpedtheoldgrannyIdohopeyoucancomeifpossible:.93、倒装句e:g,Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.Therecomesthepolicecar.Hardlyhadtheygottothestationwhentheymettheyoungman.4、省略句e.g.Theyreadwhilewalkingorriding0naDUS.Cometome诉TECESS2LYV.5、with短语e.g.Lsawayoungladywalkingslowlyinthestreetwitha_handbaginherhand.
