人教版2019-2020年二年级上册语文期中考试(I)卷.doc

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1、人教版2019-2020年二年级上册语文期中考试(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共13题;共100分)1. (16分)仿写短语至少4个例:默默地挖着_2. (5分)比一比,再组词掠_ 倦_ 剪_ 偶_惊_ 圈_ 箭_ 遇_裁_ 稻_ 蓬_ 佛_载_ 蹈_ 缝_ 沸_3. (6分)用“然”字组4个词写在横线上,再填入下列句子中的横线上。然:我正在做作业,_听到有人叫门,我赶紧去开门。现在我上课时认真听讲,学习成绩_提高了。海面上波涛汹涌的时候,海底_很宁静。_这次考试取得了好成绩,但是也不能骄傲。4

2、. (6分)选词填空。 (1)A.装扮 B.打扮 这一切变化把小兴安岭_得更加美丽。巫婆_成神仙欺骗这里的百姓。(2)A.好奇 B.奇怪 他对这个世界上的一切都充满了_。无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真_。5. (8分)连一连。 美好的 世界 创造 生活神秘的 发现 改善 奇迹出乎意料的 变化 寄托 技术巨大的 生活 利用 愿望6. (3分)根据拼音写词语。 to xqin shutin shngzhung jia lun sh_fng stio yup taoshu dochng sh_7. (3分)看拼音,我能规范地写词语。 m xngm mz shs xngl sh_8. (3分)我会

3、辨字组词。磨_戚_纱_拆_摩_威_沙_诉_9. (5分)仿写句子。 (1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。 _,因为_,更_。(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。 _,_也_。(3)谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。 (4)要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀! 10. (8分)选字填空。 (1)在 再 老牛_河边吃草呢。晚上,李玉_次来到河边。(2)近 进 远亲不如_邻。他高高兴兴地走_办公室。(3)块 快 太阳下山了,天_黑了。老师和同学们一_去了公园。(4)像 象 小女孩长得很_妈妈。一头大_在河边玩水。(5)清 晴 早晨的空气很_新。雨过天_太阳露出脸

4、来。11. (10分)根据课文内容和古诗文填空。 (1)玉不琢,不_。人不学,不知义。(三字经) (2)你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不_呢?(匆匆) (3)甘瓜苦蒂,天下物_。(墨子) (4)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以_他,可就是打不败他。(老人与海) (5)乡愁是诗人笔下一曲悠悠的歌。王维感叹:“独在异乡为异客,_。”马致远悲吟:“夕阳西下,断肠人在天涯。”王安石追问:“春风又绿江南岸,_。” (6)根据下面的手绘图和提示,将诗句补充完整。 西_白鹭_ 西_12. (12分)阅读短文,回答问题。 老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!

5、”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”(1)照样子,写词语。(从文中找) 例:高高兴兴 _ _(2)照样子,写句子。(用上感叹号) 例:

6、我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!(3)小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车,它做了哪些事?在文中写出相关句子。 (4)故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠,你最喜欢谁?为什么? 13. (15分)作者写雷雨写得多么形象呀!我想,他平时一定十分注意观察生活。我也想描写一下夏天的天气。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、

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